1、希望家长按时送孩子上学，不要太早，早了老师有的还没有来，缺乏老师的监管，有不安全隐患，太晚了，影响孩子上课学习，使孩子没有时间观念。在儿童、青少年的心理咨询案例中，最常见的现象就是不上学，大部分是初中生和高中生，但近几年来，小学三年级就开始拒绝上学的孩子也出现了。

对于做好高中老师的难度，很多人都是有所理解的，在学习上，要帮助孩子提高成绩，在生活上也要关注到孩子。所以，高中阶段的老师，在学生身上花费的精力，是多过于任何阶段的。

所以是不是智商税完全取决于孩子本身，如果孩子自身是想学习的，只是学校的教育资源相对名校来说有一定差距不能满足孩子的需求，那么正确的使用学习机是肯定能帮助孩子提升成绩的。

我想跟题主说：我自己是高中前一直学习很好，压力大了之后，重点高中的我只考上了专科。我还在大学由于压力大，生病了。所以我现在会学习心理学实用工具。心理学工具中说：一定要以终为始育儿育己。一切都可以变化的。高三也有逆袭的。所以我想让孩子爱上课外阅读，快乐学习，养成良好的学习态度和习惯就好。

孩子的学习主要看家庭教育，主要看父母对文化知识的追求。有的父母认为孩子的出息，孩子今后的生活与文化知识无关紧要。从父母的思想上不重视学习教育，只重视孩子的环境教育，认为只要有钱，万事大吉。这样的父母教育的孩子学习成绩肯定一般。

往往一个学生学习的动力与家长的期望，家长要经常了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。有的家长总是说，工作太忙。我说，家长在忙，又是为了什么?现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒个房子，为孩子攒个媳妇，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素质，攒个孩子将来吃饭的饭碗。