学校通过专业家庭引导、回放调研、勉励计划，家庭教育方式诊断，分析总结每一位孩子与父母之间的问题，根据问题，针对性的定制父母家庭教育方案改善孩子和父母的亲子关系。当我在今天备课的时候，我看了一段长达二十家庭教育是孩子成长的片沃土，对孩子性格习惯的养成，人格的培养有着举足轻重的地位。当面对一个又一个的家长咨询“孩子不听话怎么办、孩子叛逆怎么办、孩子厌学怎么办、孩子怎么办……”同时我们在思考，真正的问题在哪里。

有些家长之所以为孩子报名学习的课程，主要目的是为了和其他孩子进行攀比。可能家长并不是有意，但是有了孩子之后难免就会陷入各种攀比之中。谁的孩子先会说话，谁的孩子背的古诗多，谁的孩子语比较好，都会成为宝妈们在聚会时聊天的话题。在这种大环境之下，家长很难不会感到焦虑。

此外定的目的越详细越好，让孩子明白怎样做才有用，如“赶紧将语文课本上的作业做完”比“好好学习”要详细明白得多。

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每当设计交互之前，我们应该考虑设计交互的目的，交互的本质目的是为了支持学习者的学习交流。因此，在设计过程中，我们始终要提醒自己，这样的设计能否为学习者的学习提供最有效的支持，当然，在具体设计过程中，交互的微观目的不是一成不变的，必须具体问题具体分析。

有些人会觉得学霸和学渣更在于基础，但其实我也见过太多本科基础差最后逆袭的同学，考研上岸的很多同学的共性更多是目的性很强，明确知道自己在什么时候要搞定哪些学习目标。