亲子陪伴是家庭教育的核心任务，孩子在陪伴中感受家长的爱，体会家长的一言一行，学习家长的生存能力，接受着人格教育。家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，家庭教育是学校教育和社会教育的基础。2.幼儿期(1~2岁)的家庭教育一一绘本帮忙满足好奇。

晚一年上学，可以让孩子多一年的快乐时光，有一个快乐的童年。而且晚一些上学能够让孩子的思想不受到外界的限制，让孩子有更多的成长空间。在此期间，父母也有更多的时间带孩子参加一些户外活动，开阔孩子的视野，丰富孩子的生活。

1.关于上学，每年进入4月，一部分小龄家长已经开始焦虑了，我们的孩子能去什么样的学校，报名会不会被拒绝，是上普通小学还是特校，对家长来说非常纠结。

2.按照《义务教育》的规定，孩子只能满6岁才能进入小学学习，因为小学的开课日期是8月31日，因此，8月31日以后出生的孩子不能满6岁。即每年九月一日以后出生的儿童，等到正常的岁数才可以上学。

3.为年轻的父母解决学区房焦虑，康桥未来公元签约省名校、市重点、公立公办创新街小学，约50米学校到社区直线距离，让孩子自行出家门上学，良师益友相伴，知识与独立，一路从小，学到大。

4.觉察到这一点后，父母需要告诉自己：“我是我，孩子是孩子。我的焦虑来自自己的经验，未必会发生在孩子身上，过度焦虑反而适得其反。”

5.父母的焦虑只会让孩子更加焦虑；父母的过度担心只会让孩子更加不安；父母的一步三回头，也会造成孩子的情绪更加不稳定和难以安抚。

换言之，如果幼儿园开学了孩子不去的话，他会对上学这件事情产生质疑，比如他的价值观就开始有点变化，原来上学是可以选的，以后当我不想上学的时候，我是不是可以找些理由不上学。

往往有的时候父母比孩子分离焦虑的情绪还要严重，但是你要明白，孩子早晚要离开父母的，因此要注意自己情绪，减少分离焦虑感染孩子。分离对于妈妈和孩子来说虽然伴随着痛苦和不舍，但毕竟不可避免，是必然存在的环节和经历。妈妈要有意识地多赞扬孩子，给孩子积极的关注和肯定，培养孩子的自信心。

，慢慢地就会不合群了。孩子也会变得自卑，还不如去普通的幼儿园上学，虽然普通的幼儿园不一定有这么好的条件，但是适合孩子上学。