十五岁孩子成绩突然下降怎么办，和孩子享受下亲密无忧的时光，现在有的家长过度重视物质问题，对于孩子的心理问题漠不关心，这样也是不对的，要在工作的间隙多陪伴孩子，可以和孩子一起读一本书，可以辅导孩子完成一次作业，当孩子在学习和生。总之，当孩子厌学问题出现的时候，父母应该检讨下自己，看看是不是对孩子太严格、太冷漠了，才让他们对学习失去的，同时父母还可以邀请同学到家里边来玩耍，帮助海子街建立良好的人际关系，这样他们会更喜欢学校的生活，厌学的可能性也就会降低。?父母的教育要全面。教育，不能光靠老师，家庭教育也很重要。双减以后，父母不能再唯分数论，要想办法提高孩子的综合素质，培养孩子的独立人格、自由思想、创新意识等等。

首先进行家庭教育心理专题讲座。为了指导家长理解幼儿教师的工作任务，我进行了教育心理讲座。在此，我向家长们讲述我多年的家庭教育工作中，由于家庭教育问题引起的对孩子成长的影响。家长们应该注意以下两个方面的内容。(在与家长的亲密接触中明确孩子的认知目标。

如今的家庭教育已然成为建立家长与学校良好关系的较好途径，家庭教育也越来越多被打造成学校差异化竞争和品影响力的高端课程，我来告诉你家庭教育指导师证怎么考，进而实现口碑与招学员效率的直线提升，促进学校的利润增长。什么是家庭教育咨询指导师？家庭教育咨询指导师是指从事家庭教育指导，家庭教育咨询，亲子教育咨询，亲职教育（家长培训）等的专业人员。通俗来讲，家庭教育咨询指导师是家庭的“导师”和“医生”，通过对家长和孩子的沟通测评找到家庭教育中的问题，跟踪指导并帮助解决家庭教育中的困惑，实现家庭幸福。

促进的出台，使得家庭教育责任范畴清晰化，其无论在内容、方式还是手段上均有别于学校教育。促进第二章第十六条提出家长有责任“帮助未成年人树立正确的劳动观念，参加力所能及的劳动，提高生活自理能力和独立生活能力”“保证未成年人营养均衡、科学运动、睡眠充足、身心愉悦”等，这些均是生活教育的重要组成部分，是孩子参与学校学习的重要经验支撑，也是家庭教育所必须承担的独特责任。

东北师范大学家庭教育研究院院长赵刚教授通过在线方式，以《以家庭教育立促进教育优化，推动家校合作》为题，对家庭教育立背景下如何促进教育优化、如何推动家校合作做了一场生动的报告。他指出，未来已来，唯变不变，2020年疫情之危带来家庭与学校合作的契机，人类教育格局进入版本，教育分工意味着教育走向家校合作的新时代，不能把教育完全寄托给学校，家庭教育功能无可替代，现代教育制度建设需要家校合作常态化，只有构建家校协同共建网络和系统生态，才能为未来培养更优秀、更幸福的人。

（４）明确国家适时干预制度。根据《预防未成年人犯罪》中坚持“预防为主、提前干预”的原则，为了充分发挥家庭教育预防未成人犯罪的作用，切实保障未成年人的健康成长，《草案》应以“预先指导，适时干预”的原则，明确父母或其他监护人有接受国家提供的家庭教育指导服务、及时改进家庭教育的义务；国家对父母或其他监护人有适时干预、全程监督、综合评估的权力，对于违反家庭教育义务、影响未成年人健康成长的，国家有权依进行强制干预，确保家庭教育实施的正常、正确，要求父母或其他监护人承担相应的律责任，从而起到保护未成年人权益、预防未成年人犯罪、维护国家和社会稳定的作用。