几十年来，我国在家庭教育工作方面做出了不少努力，并获得了可喜的成果。然而，随着社会经济的发展，一些家长在家庭教育过程中出现了许多新情况与新问题：有的家长对孩子生而不养、养而不教，不履行家庭教育义务；有的家长因性别、身体状况、智力等原因歧视孩子，对孩子实施家庭暴力；有的家长过分“育儿焦虑”，采取激进手段增加孩子的负担，过分片面地追求所谓的“孩子成才”；有的家长过度娇惯、放纵孩子，一定程度上导致了青少年违法犯罪案件呈现上升趋势。家庭教育乱象层出不穷，不合理、不科学的家庭教育导致未成年人的心理发展失衡，极其不利于未成年人健康成长。人们常说，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的“第一位老师”。俗话还说：“子不教，父之过”，这些都是强调的家庭教育的重要地位。必须要明确的一点是：家长是孩子无法选择的终身的老师，引导孩子的成长和发展应该是家长的一生的重要事业，担负起教育孩子的家庭责任，是家长们义不容辞的责任。

小学和中学基本都是大锅饭教育，孩子听老师话，按老师的要求听课、刷题、考试，不需要孩子有自己的独立思索。因为孩子独立思考就可能会做出意外的举动，造成学校们管理上的困难，现在孩子在学校有了意外，学校老师很难规避责任，而学校不想承担责任。

孩子在学校的表现，有很大部分是家长的放任不管造成的，但是很大一部分家长认为我把孩子送到了私立学校，花了钱，买的是老师和学校给孩子的服务，而不是家长和老师一起让孩子成才，一切事情出了问题都是老师的责任。

现在女儿已经去到专门管教少年叛逆学校三个月之久了，中途我有去看过她两次，第一次去的时候她跟我见面没有了之前那么大的敌意，简单问了一下她在学校的情况，我们的交流很平静。最近一次去看女儿，我们一起吃了饭，她还给我夹菜，谈起她最近喜欢的明星，看着眼前笑容灿烂的女儿，我好欣慰，真的很感谢这样专业的学校。孩子性格叛逆，作为家长不要一味的着急，应该去想办解决，而送到一个专门管教叛逆的学校是一个很好的选择。

每个学校的风格都不一样的，差别特别大了。了解学校最简单的方式，孩子上下学时，站在校门口问一问就读孩子家长的感受，再看看孩子的精神面貌。

不仅如此，学校也有自己开发的远程监控系统，我们家长可以在手机上看到孩子在校表现，看到他们的每一步成长与改变。并且在学期结束之前，学校会制定详细的离校计划，争取让孩子尽快融入校园生活中，不会耽误孩子继续完成学业。