缺乏自信，是典型的性格缺陷，这种缺陷也是长期累积的结果。自信心的建立始于牙牙学语，父母的欣赏、鼓励、扶持是自信的萌芽；萌芽在得体、轻松、愉快的环境中健康成长；在关爱、教诲、自我进步中，就会茁壮成长。儿童的自信最怕压制，缺乏鼓励和支持就好比缺乏水份的滋养而枯萎，而骂人、挖苦、讽刺，都会让孩子消沉。这儿的家庭环境、家庭教育方式甚至学校教育都是至关重要的。长时间没有得到父母，或者老师的欣赏，学生的认同，自信就会逐渐受损。没有信心的孩子会失去前进的动力，有些会表现出反叛、破罐子破摔、逃学、走失，这是厌学的性格原因，也是普遍现象。面临高考，孩子今天起来又不开心了~~，吃氟伏沙明的原因，孩子嗜睡，天天10点就睡，早上6点还不想起，今早起来又说厌学，一切都随缘吧！！孩子说：”妈妈，你要开心，你真的要开心”。妈妈开心，妈妈在心底告诉自已，开心不在于你得到了多少，而在于你能放下多少。只要有孩子在妈妈的身边，妈妈就好开心。一切的一切都随缘吧！！！去他娘的高考，去他娘的世俗的眼光，孩子能开心健康起来最重要！！！

二是要家校协作。学校劳动教育课程的时间极为有限，而父母是孩子的第一任老师，家庭教育必须发挥基础性作用。现在不少家长凡事都为孩子包办，以为孩子只要“学习好”，其它都不重要。劳动教育必须从小事抓起，从身边做起，学校和家长可以思考采取劳动打卡、积分激励的形式，鼓励孩子自觉参与家务劳动、学会动手照顾自己。

家长应该要清楚：好习惯伴随孩子一生。这比认识多少字、会数多少数来得更加重要。幼儿的习惯和心性，是随着孩子的年龄增长和能力发展逐渐养成的。而父母也在日复一日的耐心陪伴和引导中，成为更好的自己。

家庭教育指导应用心理学.社会家庭学的理论知识，帮助家庭在夫妻改变孩子的生活。学习习惯，建立孩子的美德和责任，帮助家庭幸福。

右江民族医学院附属医院一名眼科专家表示，当下的一些电子产品有一定的频闪，这种频闪会加重眼睛的疲劳，长时间近距离地注视电子产品容易造成视觉疲劳，导致近视度数增加，一些孩子在刷短视频的过程中由于专注屏幕，眨眼次数少，泪液蒸发快，可能导致干眼症的发生。他建议，孩子在接触电子产品时，家长一定要注意控制时间和频率，无论在时间上还是屏幕的亮度上，都要进行适当地调节和控制，年纪越小就要将时间控制得越短，尽量避免让他们长时间把注意力集中在电子屏幕上。要鼓励孩子参加户外运动，经常眺望远处放松眼肌，养成保护视力的好习惯。

四年级信息技术课程主要以Word、Excel、PPT等实操课程为主，课程中着眼于学生的能力培养与习惯养成，让学生在任务驱动下，自觉寻找解决问题的策略，孩子们在课堂上吸收理论知识的同时还在不断地锻炼动手操作能力以及创新能力。