对后进生的辅导，并不限于学习知识的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习产生兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习是充满乐趣的。主体班次学员胡爽:通过一周的军事训练，让我的身体素质得到很大提高，同时也让我明白团结合作的重要性，在接下来的学习和工作中，我会增强锻炼，同时也会把团结合作的精神发扬下去。

家长纷纷表示，通过学习意识到家庭教育意义非凡，未来将会不断加强对家庭教育方式方的学习，确保更好的与孩子进行沟通，为孩子营造一个快乐、和谐、健康的家庭成长环境。

一些来考家庭教育指导师的朋友，比较关注证书能不能***的问题。说实在的，目前市场上可以***这种证书的机构并不多，但随着家庭教育的火爆，也有一些机构需要这样的证书来***。但是从我个人角度来建议的话，不要***，以免担风险。毕竟我们考家庭教育指导师，是为了自己从业用的。

若家长能引导好，很多问题会迎刃而解。厌学情绪也并不可怕，减少强迫、适当鼓励；多理解；少责骂、培养孩子的小大人思维，让孩子更有学习的热情与动力。

浙江国家认可的家庭教育指导师证书机构-免费咨询，家庭教育的好坏，直接影响着孩子能否身心健康的成长，成为人格完善、三观独立的人，也间接影响着***的未来。因此，***连续出台与家庭教育相关的律和策，是时代发展的必然趋势，而家庭教育指导师这一职业，也成为了时代发展的必然产物。

“双减”策后，有些家长产生了新的焦虑，也出现了亲子冲突加剧、亲子关系紧张等问题，这源于家庭教育职责不清、家庭教育观念有误区、家庭教养方式不当等方面的原因。建议相关部门：（1）开展“双减”策对家长影响的调查研究，为不同困惑类型家长提供针对性的家庭教育指导提供依据；（2）家庭教育指导内容应包括明确家庭教育与学校教育的各自职责、家庭教育观念的更新、家庭教育方式的改变等；（3）构建“学校-家庭-社会”协同的家庭教育指导体系。