“我们发现，孩子在学校成绩优异，不去上学的原因并不是厌学，而是因为家庭环境的影响。”九龙社工随后和学校沟通，班主任说，孩子也才从渝中区转到九龙坡的学校不久，班级归属感不强，但只要他愿意回来，老师一定会倾尽全力帮助他，让他融入集体。“俩孙子正上学，儿子上有老下有小的，身上压力大；女婿几年前走了，女儿一个人拉扯孩子不容易，趁着我还能干，在外面多少挣点儿，也能帮衬帮衬孩子们。”潘连成说。

本学年我们要树立有序教育理念，把有序教育认真贯穿到平时的育人工作中，从大处着眼小处着手，培养学生遵规守纪，有序生活。学会与人***，与学校***，与自然***，用自身良好的素质和修养去适应社会。对学生的各项管理能力精细认真，学生的每一方面表现都给出一定的规则，让学生知规则，懂规则，守规则，按照或依照一定的规则进行学习、生活、相片、竞争……以此规范学生的言行，使学生语言行为文明有序，学生生活井然有序，从而达到学校秩序稳定***，师生生活有序平安的教育目的。

1.呕心沥血，在这样那样的忙碌中父母不仅要照顾我和弟弟，还要赡养体弱多病的奶奶，长期的无假了日的劳作使得父亲腰肩盘突出，颈椎病，母亲患上了风湿关节炎，病痛的折磨，生活的压力使得父母双鬓班白。“知识改变命运”我深知只要不断完善自己，增长知识才能改变家庭状况，所以在进校之前，我就给自己制定了目标，本着“勤能补拙，一份耕耘一份收获”我积极主动明确学习目的，。

2.三、我们的学习目的不明确。我们到学校，不知道自己是干什么的，没有一个明确的学习目的、学习计划;没有人生的目标;没有理想，在学校混日子，不思进取!

3.加了月儿老师的微信，并进行了学习咨询，老师耐心的对我的问题进行回复，虽然我知道她的目的是让我花钱报课，不过，在整个沟通过程中还是没有出现过强的压迫感和不适感，所以也就参加了当晚的公开课。

4.从今天起，我学习写作和阅读的目的是:不停的填充自己，让自己打造的更加值钱，塑造个人品，像海绵一样吸收各方面知识，然后创造更大的价值，造福于人类。

5.学习的目的是为了解决问题。如何进行工作问题及时高效的解决，可以通过铂略线上学习账户进行文字提问或者选择任意老师进行电话提问，只要拥有铂略在线学习的学员均可操作，方便快捷一步到位。

回顾本学期的教育教学管理工作，我们的成绩有目共睹，今年开学以来，我们就收获了20xx年中考教学质量优秀奖、生物、化学学科优胜奖，全县运动会也取得了我校历史最好成绩，获得奖！学校的声誉和口碑有了更大的提高，我乡教育前辈、领导张仲芳老先生专门为我校取得优异成绩创作诗歌表示祝贺与赞颂！这与全体师生的努力是分不开的。但我们也清醒地看到，我们学校还有部分同学的学习态度还不够端正、学习目的不明确、行为规范不符合要求、理想信念不够坚定，个别同学中还出现各种不文明、不团结现象。

三年级孩子注意力的目的性增强了。注意力保持的时间更持久，由15-20分钟提高到20-30分钟。书面语言水平逐步增强。内在动机开始成为孩子们的学习动力，但是外在激励仍是孩子学习的重要动力。

特发出此封公开信，目的是给全体学生及家长拓宽思维和认识，学习日语不愧是一条能很好提升分数，考入理想大学的捷径。