总之,保证基本的亲子共读时间和内容很重要,当然让孩子理解并喜欢也很重要??孩子不理解就不会喜欢读书。孩子如果爱上了读书,就不用家长操心了自然就是驱动型学习的孩子。写作业部分,公立老师看的是一个孩子对待学习的态度,比如像弟弟一年级生,老师会看孩子是否能对作业本进行分类和归纳整理,以及写东西的时候有没有留心细节,标点符号和字体有没有工整对齐等等。我们古语有说,修身齐家治国平天下,对于孩子来说,何为“修身”,就是从端正学习态度、学会自省体察开始。
考生的心理状态与高考成绩有着密不可分的关系。很多学生高考失利,往往不是因为所学知识没有掌握好或能力不足,而是因为考前的心理状态不佳造成的。中国科学院心理研究所王极盛教授曾做过研究,发现在影响高考成绩的20个主要因素中,考场心态的重要性居第一位,考前心态的重要性居第二位,学习方的重要性居第三位,而学习基础的重要性居第四位。可见保持心态稳定对学习状态、成绩的提升是多么的重要。
有的父母教育意识非常强,懂得家庭教育、亲子教育及早期教育的重要性。想培养孩子,除了给孩子很好的家庭环境及丰富的生活、自然体验之外,其余大量的亲子时间不知道该教什么,怎么教。有时也尝试过各种方,却不得要领,还是没有找到适合自己孩子的学习方。
语作为三大主科之一,对于同学们来说重要性不言而喻。同语文学习一样,语学习需要长时间的积累,切不可贪多图快。
引导学生安心在家进行学习,增长知识,练就过硬本领,分享班级学生学习方和学习心得,让学生明白科学文化知识的重要性,以最好的状态迎接每一天;引导学生把可以做的事情做到最好,比如加强居家体育锻炼,增强体质,磨炼坚强意志,变当下危机为转机,激励自己提升综合素质能力。(刘楠)
有效地组织课外活动,对学生来说,举办丰富多彩的课外活动是必需的定期的活动,有助于丰富学生的学习生活,有利于学生互相学习,取长补短,共同进步。课外活动的类型多种多样,班主任可以根据本班的实际情况组织班级活动,借此机会鼓励和表扬有突出贡献的学生。记得那次全年级举办了一次硬笔书大赛,我鼓励大家积极参与,学生们认真书写,就连平时字写得不怎么好的同学也参与到其中,将他们自己最好的作品交给我们。从那次活动之后,我发现学生对书的重要性提高了呢。好多学生都买了字帖,每天坚持练字。