李尚龙曾说，以赚钱为目的的兼职，是最愚蠢的投资！大学四年，应该是密切吸收知识的四年，扎实好专业知识，为以后到社会工作打下良好的基础。千万不要舍本逐末，在最应该学习的年纪里，选择了拼命赚钱。选择专业时首先要考虑的是兴趣爱好，只有学习自己喜欢的，擅长的，才能事半功倍，不会那么枯燥和辛苦。职业发展规划也应在考虑范围内。选择的专业应与你当前或未来的职业相关。最好是对口专业，可以给你很多职场加分。提高学历的目的是让你的工作更顺畅，更有竞争力。

现今处于重点学校或者重点班级的初中生，初中孩子们产生厌学的原因，主要来自外界以及自身。由于初中孩子处于成绩都较好的班级或者学校，学校、家长对这些初中孩子的期望值都较高，而学校的过程，难免偶尔会有一些浮动，一旦成绩下降，学生担心父母责怪自己，初中孩子从而产生心理压力，而心理压力不能及时缓解，导致成绩难以获得起色，使得孩子感觉看不到希望，从而产生了厌学情绪或者心理。

1.孩子的成长是父母教育的成果，当孩子出现厌学问题时，一定是家长在某些方面没有做到位，首先要找寻自身的原因，而不是责怪孩子、推卸责任。

2.比如孩子考试失利了，没考好。正面的教育就是：和孩子多交流、多沟通。陪孩子分析考试失利的原因，有能力的陪孩子一起分析试卷，看孩子都有哪些错误，鼓励孩子充满信心地迎接下一次考试，并且相信孩子下次考试一定能避免错误。可以给孩子说：爸爸妈妈相信你，你一定能考好。那么负面的管教就是：你怎么考的，这么简单的题都做错了；你怎么这么粗心；你的字写得怎么那么乱；如果你平时多努力一点，如果你平时少玩一会游戏，如果平时你能认真复习等等。这些唠叨和抱怨其实就是在给孩子贴负面的标签。时间长了，就会导致孩子学习没自信，甚至厌学。

3.厌学心理咨询是打开孩子心房的利刃，专业的心理疏导可以帮助孩子和家长打开心结，找到孩子厌学的问题原因，来针对性的制定心理辅导治疗方案，帮助孩子树立起良好的心理认知，让他们重新形成对学习的积极乐观的态度。

4.个人原因是，分离焦虑、完美主义、学习障碍、身心疾病等各个方面，每个孩子都有明显的个人差异，作为父母要理解自己孩子的气质类型，采取不同的方式，有的孩子比较敏感，在厌学问题的处理上稍微轻一点，觉得孩子比较迟钝。

5.比如当孩子出现某一些问题的时候，家长首先要冷静下来，不要第一反应就是暴躁，粗暴的对待，首先要观察孩子最近的一些表现，或者是发生某些变化的原因，比如说是否是平时的学习压力大，或者在学校与其他的同学之间发生了一些矛盾，导致情绪叛逆，或者是厌学的情况，当孩子出现这些问题时，家长首先要有一个积极和善的态度，理智地帮助孩子去摆脱这些困境。

做出正确的归因。合理的归因可以提高自信和坚持，而错误的归因会增加低自尊和自我放弃等不良情绪。一些厌学的孩子之所以厌学，是因为他们无正确找到学习失败的原因。

正确对待早恋,与其一味地堵，不如先走进孩子的内心世界，去体会孩子的心情，站在孩子的立场想一想。明白孩子内心的想，找到孩子早恋的根源，找到方解决孩子早恋厌学的原因，然后再设身处地说服教育，孩子才愿意接受、服从来自长辈的教育。此外

这个学期开学的第一天起，我就陆陆续续接触到一些不想来学校上学的孩子，他们不想来上学的原因各式各样，有学习压力大的、有害怕考试的、有想辍学打工的等等。学生不来上学，班主任急的团团转，苦口婆心也无济于事；孩子不去学校，家长焦虑不安，软硬兼施也无可奈何。那么今天，我们就聊聊学生厌学那些事。