老师的教学是咱们在学习过程中掌握知识的最好办法，我们可以通过跟老师学习去梳理知识，掌握各项目的实操思路。但是，我们跟随老师学习最重要的，除了学会知识，做会项目，更多的是要去学习老师的编程思维。只有研究明白编程的思维方式，才能真正地去应对不同的项目实操。而培训学习的目的，一方面是为了汲取更先进的知识和经验，另一方面也是为了能把学到的知识系统化的落地，更为广泛的在团队中传承下去，提升团队的战斗力。

当家长前期在这方面做到了位了，孩子就容易进入到书的海洋当中，一个爱上读书的孩子，他的未来一定差不到哪里去。

1.我可不是口凭无据的哈。我的一个表妹的孩子去学某思上了第一节课之后突飞勐进，孩子在结课之前主动和我表妹说很喜欢语，能不能续课开学了继续上。给我表妹乐坏了呀，以为傻孩子开窍了，爱上学习了，以后有救了。

2.6、保持兴趣的最简单的方是不断地提问题当学生为解答某个提出的问题而去学习时，那么他的学习就有了明确的目的，就有了兴趣。其实，创设一些问题是非常容易的，仅仅把每节的标题当成问题就可以了。

3.在升学压力下，许多家长把家庭教育与孩子的学习成绩联系在一起，他们只关心学生的分数，却不懂得如何引导学生正确面对学习压力，从而不断完善自我。其实，每个学生都有自己擅长的部分，并不都是学习成绩好、考试分数高，就一定是成功的。是体验到成功，还是体验到失败，还取决于学生对考试成绩的态度。因此，父母应该告诉孩子，只要平时上课用心听讲，学习认真、努力，无论最后考试得多少分，只要有进步，成绩就是令人满意的。因为，进步即超越自我，而超越自我就是一种成功。

4.今天我们来讲，让孩子爱上学习的第七节课，就是孩子不愿意承认错误，还顶嘴，怎么办？我们经常看到的场景是父母逼着孩子说快认错，但是孩子往往不光不认错，即使认错，声音也特别小，父母就更加生气，感受不到孩子认错的诚恳的态度，这个问题困扰着很多父母。

5.家长应在平时多观察孩子的爱好和习惯，了解孩子的科目成绩和兴趣，鼓励他学习更多相关的课内外知识，激发孩子的学习动力，引导他从中获得成就感。

二是孩子课堂上不喜欢发言，没有及时让老师知道自己学习的情况。有的孩子虽然听讲听得很认真，但并没听懂，以至于在课堂上不喜欢发言，课下对老师讲的内容一知半解，使学习包袱越来越重。

家庭教育指导师岗位培训工作旨在建立一支高素质专兼职相结合的家庭教育指导专业队伍；普及科学的家庭教育理念和先进、实用的家庭教育方；家庭教育指导师旨在解决家庭教育中存在的各样困惑，通过对家长及孩子的测评找到家庭教育中的难题，借着授课建立家庭教育理论基础，跟踪指导解决家庭教育中的问题。现在的家庭教育指导也是乱象丛生，很多并不具备专业素养的人被包装成家庭教育指导师，线上线下开讲家庭教育课，很可能误导家长。

我之所以在招生之前说那么多，课程介绍写那么多，目的是，希望大家自己认真阅读，思考，自己做出选择，毕竟，学习的主动权不在我这里。这个主动权应该是每个人握在自己手里的，不要让我给你做决定。