课后，我们进行了交流，从如何备课，如何把握一节课的重点，如何培养课堂上的学习习惯等实际问题展开讨论。讨论时的氛围自然、和谐、有见地，大家各抒己见，真情流露，目的性强。我想，这也应该算是《第五项修炼》里的团队学习的重要方法——深度汇谈。在一线教学多年，他知道孩子喜欢什么，需要什么。他会用说相声的方式，点燃孩子对数学的兴趣，锻炼孩子的数学思维，不少学校直接给孩子放丁丁老师数学课视频学习，让孩子从小开窍，爱上数学。

入校时请家长出示行程码，配合学校的体温检测规定，家长和孩子全程佩戴口罩，排队时前后间隔一米距离，每个孩子只限一名家长陪同。

因此，更多的教育引导，更合理的教育决策，还是得靠家庭教育来实现。如果孩子觉得学校的管理不适应，或者认为老师的教学对自己没有太大帮助，那么这时就需要家长辅助孩子做出更科学、更合理的教育决策了，而不能只去埋怨学校或老师。

校长：除了班上两位老师，目前学校还安排了一位儿童心理顾问跟班，随时监督观察，同时也会调节孩子们间的冲突，我们正在尽最大的努力保护双方。

叛逆期的孩子到底怎么教育？孩子不爱理家长怎么办？如何安抚“处处跟我对着干”的叛逆子女？家长怎么看待学校、怎么看待孩子的喜好和兴趣？

我一直以为只要对孩子好，孩子就会知道父母的良苦用心，殊不知在我家儿子到初中以后，我这个想太天真，真的不同时期操心的事情也是不同的。这个时候正处于青春期的孩子，我家这个还好就是每天沉迷于手机，不好好完成作业，几乎就是抽烟喝酒的地步了。这刚初中怎么了得，说他几句直接就怼回来，甚至急了还会动手，他爸我们俩已经不知道怎么办了，直到了解到有叛逆学校我们找到了出路。叛逆少年学校有哪些呢？