在给学弟学妹们分享考研“上岸”经验时，马彦凤表示自己在上课期间从不会与同学攀谈，时刻保持高度的注意力，不敢放过老师课上所讲的任何知识点。课余时间虚心向老师与同学请教，抓住一切空闲时间学习，无论走路还是吃饭，都会戴上耳机听网络上的课程讲解。“知识都是连贯性的，但我们的学习大多都是板块式，所以必须融会贯通，构筑桥梁，理解掌握病理和机理，所有难题便迎刃而解。”马彦凤说，复习考研期间，她从不与其他同学比较进度，明确自己的目标，严格按照规划扎扎实实走好每一步。下一步，该公司将以研究课题为单位，推出实施进度看板、内外部专家跟踪指导、外出学习“取经”等系列“套餐”，通过不断完善工作机制，探索更加合理有效的研究途径来进一步规范课题研究工作，推出更多有分量、有价值的精品研究成果，以服务于公司高质量发展。(史菲菲、李林)

1、加强疫情防控的教育。提醒孩子日常养成良好的卫生习惯，勤洗手，勤锻炼，出门时要佩戴口罩，做好自我防范细节；减少走亲串友和聚餐聚会，非必要不离聊，更不要去中高风险地区。

1.和孩子日常互动也好，沟通也罢，一定要养成蹲下来平视的好习惯，适当时候可以主动“追”，或者多把物品置于视线水平范围内，尤其目光注视不是很好的孩子，生活中存在大量这样的机会，只要安排得当，无需专门训练，也可以抓住日常中孩子需求方面，满足后就能直接自然强化，一定要日常积累中增加和渗透目光注视的机会和行为。

2.除了面相之外，孩子在生活中也要养成良好的咀嚼习惯、避免用嘴巴唿吸、采取正确的站姿和坐姿，提升孩子的颜值和气质，孩子会更加“有福气”。

3.我认为，认知能力训练是建立在习惯进行训练的基础知识之上。在自闭症的早期阶段，儿童不需要急于进行认知训练，而必须首先养成习惯训练。当父母为孩子创造一个安全、和谐的学习和生活环境时，剩下的就是坚持不懈。

4.作为父母，我们总是习惯套用自己的生活经验，去想当然地分析孩子的行为及心理模式。一旦不符合自己的标准，便会以威权对孩子进行说教和打压。就像伊桑爸爸送他去寄宿学校的初衷，并不是因为那里有适合伊桑学习生活的条件，而仅仅是“到那儿去，让他们管教你！”

5.但这并不是好事情，一旦孩子过份依赖，喜甜，会造成孩子对糖上瘾，无糖不欢，最后导致肥胖，造成龋齿。在选择奶粉时，要注意含糖量，尽可能选择清淡，最好选择不含糖、不含香精的，利于孩子养成良好的饮食习惯。

在孩子的成长过程中，特别是上了小学以后，如何帮助孩子培养学习兴趣，养成良好的学习习惯是每位家长都非常关心的问题，孩子学习兴趣的培养和良好习惯的养成不仅对他的学习、生活还是未来的成长都有着非常深远的影响。

10.从一年级到初三，九年的上学早饭，一洲哥99.9%都是在家吃，因为知道家的味道对孩子很重要，少睡一会早起一会没啥，烟火味的亲子时光，聊聊天，老师同学，学习，或者不说啥，这么些年保留的习惯是听《知识脱口秀》。

书籍是人类进步的阶梯，而阅读书籍是人类认识世界的最简单、最有效的方式之一。希望通过系列“读书会”“阅读分享会”的方式，来引导源之少年们养成良好的阅读习惯，提高他们的学习积极性，使他们乐于主动认知、主动吸收知识，并开动脑筋去思考、分析、解决问题，也提高孩子的学习兴趣和积极性。