具备好的自制力对工作有极大的帮助，其实学习不在乎什么形式，什么渠道，最重要的是你是否可以克制自己的懒惰，抓住碎片化的时间为自己所用。不止是自学考试，人生中要学习的地方还有很多，在日常工作中需要再学习，从自考中认识到终身学习的重要性，只要外界在变化，我们就必须要不断学习。二、师生互动，突破难点。在本环节，老师和同学们通过线上平台进行教学互动，老师问同学们问题，学生们用数字1、2、3来进行回复，学生们兴趣盎然地参与到学习活动中。老师让同学们比较几组绘画，在对比中发现了遮挡、近大远小、近实远虚，让作品更有层次、更加的丰富。通过对比，学生们了解到了绘画构图的重要性，有效解决本课重难点。

特别是年级高的孩子，他不愿意跟你沟通，不愿跟你聊学校里的事情，你百般追问之下，孩子还会厌烦：“老妈，你烦不烦？问个没完，还让不让我写作业了。”

1.网名“zd”的读者，女儿刚升读初二，开学第一天，孩子竟然不写作业，也不想上学，硬要家长给老师打电话请假。“她说家长越催她，她就越不去上学！”妈妈很苦恼。

2.从上文可以看出，如果我没猜错，作者是来自长宁区。YA应该是延安高，TS应该是天山高。很多在普通公办初中上学的家长和我反映，很焦虑，怕孩子在菜中就完蛋了。这不，校排第三名都考不上高中。

3.如果家长观察到孩子经常郁郁寡欢，不愿意和同学玩，不愿意谈论学校的事，经常做噩梦、尿床、生病，身上出现不明原因的伤痕，对上学表现出恐惧时，就要引起重视了，一定要及时和孩子、老师沟通，确保孩子在校的安全。

4.孩子不愿去上学所释放的信号一般是，他需要家长的陪伴、关心和无条件的爱，还有家庭的安全感。当孩子得到了他所想要的家长的积极回应，关于上学的问题也就不再是问题。

5.对于不同阶段的学生，写作都有不同要求，虽然一年级的同学，刚刚入学，很多孩子还不知道为什么来上学，也不知道如何上学？

妈妈完全不顾孩子的感受，任凭女儿在那里哭的声嘶力竭，妈妈都不愿停下来，一直在公众场合对女儿进行严厉的批评。

孩子上学，达不到我们的要求，家长的焦虑就随之而来，每个孩子的成长都是从不适应到适应，往往我们家长的焦虑更多源于和“别人家的孩子”比！?再者，如何帮助孩子建立安全感？

园长和老师因为迟迟不得开园，没有收入，所以很担心，现在可以开园了，可以让孩子上学了，最担心的事情就是，幼儿园开学孩子却不上学，不上学也收不到学费，甚至上学的孩子太少了，课也没上，甚至收入也抵不了支出！