千聊本次邀请知名教育专家童诗博教授，用循序渐进的方法，从培养孩子自信到激发孩子学习的积极性帮助家长们提高孩子的自驱力！让孩子爱上学习！做这个服务的初心是希望它能够像中小学辅导班一样走入每个普通的家庭。并且能从深层的心理动力层面真正帮助孩子爱上学习，去利用学习为自己获取方方面面的资源，而不是让孩子变成学习的工具。

自从孩子出生后，婆婆把孩子的奶粉钱、尿不湿、穿衣等日用花销都包揽了过去。等孩子长大后，她又将孩子的上学花销打了过来。从来都是悄默声地就给办了，我不知道怎么感激她才好。

不把工作、生活中的负面情绪带回家，给孩子创设一个良好的家庭氛围。开学后，当孩子的成绩未达到家长的预期时，不应批评指责，而是要和孩子一起分析原因，查漏补缺。另外，当孩子面对学习表现出敷衍、拖沓等现象的时候，有可能是假期生活过于宽松，一时不能适应上学的节奏，要及时帮助孩子调整状态。

过了一段时间，孩子慢慢出现请假的情况，从请半天到一周请一天，再到一个星期不去两三天学校。这样频繁请假的结果是孩子学习跟不上，又反过来导致孩子不想上学。没办，去年吴妈妈不得不给孩子办了休学。

相反，讨厌上学的孩子认为学习这件事有人督促才能学，爸妈看着就假装学习，一走开就不学了。错误的学习动机使他们认为好好学习只是为了让爸妈高兴和避免被责备。这样被动的学习过程使孩子体验不到主动克服学习困难获得知识提升带来的喜悦感和成就感。

在上学之前的过渡期的培养非常重要，要让孩子对即将到来的学校生活有一个基本认知，形成从心态、习惯、能力等多方面的过渡。