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实测分享特训学校哪里有怎么办
时间:2024-06-29 04:30:18来源:地方日报

会议强调,要全面开展学校安全隐患排查整治,重点加强学校消防安全管理和校园周边环境综合治理;要抓紧抓牢政治和意识形态安全工作,防范化解教育系统重大安全风险;要加强信访和维稳工作,强化涉校涉生矛盾纠纷排查化解;要加强学生心理健康教育和管理,防范学生欺凌、校园暴力等学生伤害事件发生;要突出工作重点,抓好学校基建项目的建设、防范中小学生溺水、学校食品卫生安全以及学生防交通事故等工作,切实保障广大师生生命安全和身体健康。(记者吴青华)谈到校园暴力,教主说当时经常有小混混男生骚扰他,只因为他父母是老师,当着他的面把他的玩具砸了(记不太清楚),他人都吓傻了。我就想起,小时候我在班级里算比较高的女生,且正好在学跆拳道,当时也经常有我们班的男生,以及隔壁班的所谓混混男生看我不顺眼,一个被我在操场按在地上打的痛哭流涕,一个头被我抓住疯狂捶墙砸流血甚至去了医院,还有一个下身被我踢伤请了家长,同桌浇牛奶在我凳子上被我抱着重重砸在地上,蹲着哭,当然我也负了一些轻伤。

所以,怎么才能阻堵屡禁不止的校园暴力欺凌现象呢?这个问题,不仅需要唤起社会更深的思考,需要全社会使力,更应该有切实有效的律惩戒措施。

1.校园霸凌的行为是不当的,学生们要坚决杜绝这种行为,并且看到有霸凌同学的情况要施以援手,及时向老师或学校家长求助。一般来说,校园暴力经常集中在以下几个地方。

2.校园性暴力是指在与校园环境有关的情境中发生的性方面的嘲弄和流言、性骚扰、性侵害、强奸、性羞辱和/或恐吓,被迫观看有关性的行为、图片、照片或网站等行为。

3.团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成中头禅,极不文明,我认为,骂人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在在校园内外发生暴力行为,争做文明的中学生。注意中学生形象,禁止穿着打扮成人化,已发现有同学涂口红、指甲油,还有同学染发带首饰、挂件,男同学留长发等。教学区不穿背心、短裙,不穿拖鞋。同学之间要互相体谅和互相理解,多看看别人的长处,尊重同学的不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。

4.未成年遭受暴力时,他们害怕,无助,自卑,想不通。为什么是我?为什么打我?我一再忍让为什么换来的是无尽的殴打欺凌?我很痛,老师为什么觉得是打闹...

5.他晚上每天都要要求房事还对她实施暴力,还会对她进行殴打,有sm的倾向,所以现在自己已经没有办相处下去了,自己已经在每晚都遭受这种生活,担惊受怕已经决定要和丈夫离婚。最后小艳表示,只要丈夫同意离婚自己可以什么都不要净身出户,但是希望丈夫以后不要再来骚扰自己。

结束了参观,钱塘法院“共享法治”宣讲团成员张超法官为同学们带来了一场内容丰富的法律知识讲座。什么是校园暴力?如何预防性侵害?张超以自己承办的真实案件入手,为同学们作了分析和指引。“法官哥哥,这不是女孩子要学的东西吗?”“对小学生实施任何与性有关的行为,都是性侵害,受害人不仅是女孩,也可能是男孩。”讲座中,张超回答了一位男同学的提问,“所以我们不论男孩还是女孩,一定要认真学习相关知识,有意识地进行自我保护。”

让暴力犯罪无所遁形,即使在校园里也要勇敢说不!用未成年来作为掩护,实施犯罪,性质恶劣。之前有过一则新闻。辽宁大连一名13岁男孩,尾随并杀害一位10岁的女孩,并抛尸花园。时候遇到女孩父母表现极其冷静,还会主动上前询问案子的进展情况,可见这男孩子的犯罪心理素质,冷静甚至是冷漠,他无视生命,不尊重生命。如此的暴力行为难以想象是一名13岁男孩做出来的事。加强对孩子进行普教育,共情能力教育,是当下校园必不可少的课程,没有一个孩子随随便便就长大成人了,在成长的过程中,需要多方监管,引导,共同呵护,培养。

通过实地调研,刘艳代表了解到,部分密室剧本杀店铺运营场所存在安全隐患,有些店铺灭火设施未达标甚至没有逃生通道;有些店铺使用的剧本包含血腥暴力、恐怖惊悚、校园暴力等情节,对不适宜未成年人阅读的剧本内容也未作出提示。

在学校安全学习中,听了讲座后,受益匪浅。对安全方面的知识有了较大的提升,增强了对安全的防范意识,深刻认识到校园暴力的严重危害。真切感到了做好安全工作责任的重大。生命不保,何谈教育?校园安全已经上升到国家安全的高度,中央领导特别关注。校园暴力事件的发生,鲜活娇嫩的生命,还未绽放青春和美丽就这样消逝了。作为一名教育者,怎不为之动容?本次培训及时而有必要,通过学习后,收获了不少,主要有以下几点:

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