学习机，说白了就是把高质量的学习类资源全盘打包好了，给了孩子一个更加绿色纯净的学习环境，大部分集合的也都是优质的学习资源，最大程度减少了“游戏”这些的干扰。本课程主要适用于因为各种原因、各种目的而学习日语的同学，通过相应阶段的学习后，达到相应的水平或通过相应水平的！

6月25日下午，忻州五中特邀忻州市未成年人心理健康辅导中心咨询师、国家级心理咨询师、高级家庭教育指导师、忻州市家庭教育学会秘书长钟国飞老师做了题为《做智慧父母培养优秀孩子》的家庭教育讲座。王俊副校长出席并主持讲座，初一初二年级部分家长到场认真聆听了讲座。

1.讲座结束后，我校督学陈新书老师总结道：期待家长们在今晚的讲座中意识到家庭教育的重要，多陪伴孩子，了解孩子，尊重孩子，支持孩子，家校携手，共同促进孩子成长。

2.另外，各中小学校、幼儿园都将把家长学校纳入学校、幼儿园工作的总体部署，明确分管德育的校长、园长负责家校合作育人工作，完善组织管理，建立工作制度。在充分调查研究的基础上了解家长、老师在家校合作中的问题、困惑，制订家长学校工作计划，设计具体的家校合作教育内容，开发家庭教育课程。各学校、幼儿园每学年要安排不少于8课时的家庭教育指导、家庭教育实践活动，把家长请进来，通过现场听课、专题讲座、典型经验交流、座谈会等形式，向家长介绍学校、幼儿园教育教学的进程，使其知晓孩子习惯培养的状况与存在的问题，了解家长在教育孩子过程中遇到的问题及困惑，帮助家长找到解决的办。

3.良好的家庭教育环境，能为孩子的健康成长提供必要的精神支持，和谐的家庭氛围可以带给孩子乐观豁达的性格，对孩子的成长大有益处。

4.现如今很多家长都普遍关注一个问题，就是孩子厌学的问题。对于孩子的厌学问题，家长常常表示束手无策，无论是给孩子请家教还是给孩子报辅导班都无济于事。其实家长的这些做往往是治标不治本，要想解决孩子的厌学问题还得从孩子身上出发。那么家长该怎么改变孩子的厌学问题呢？

5.最后，家庭教育是不可逆的，但是可以改变。我们大多数父母都没有接受过科学的训练、科学育儿知识的培训，所以父母经常容易犯错误。那么一旦犯了错误怎么办呢？我们说家庭教育是不可逆的，但是可以改变，最关键的是从今天开始，从当下开始，用更好的方、更大的热情、更积极的努力、更诚实的态度去改变。

首先、襄阳青少年管教所厌学孩子矫正专家是希望家长们挤点时间，放下父母身段去和孩子交流勾通，去玩，去找孩子的兴趣点。

中国大学未成年人事务治理与律研究基地副主任、家庭教育立专家顾问苑宁宁表示：“家庭教育促进的最大亮点是落实中央文件，搭建覆盖城乡的家庭教育指导服务体系。”家庭教育促进实施后，将让家庭教育更像家庭教育，让家长学会成为家长。按照家庭教育促进的规定，父母可以获得不同渠道、种类和内容的家庭教育指导。

家长该如何更好履职？教育子女是父母的天赋权利，但却不是与生俱来的能力！《家庭教育促进》明确规定通过国家支持、社会协同为父母实施促进未成年人健康成长的家庭教育赋能，父母遵循未成年人身心发展规律和个体差异实施家庭教育，更加明确教育子女的责任，保证未成年人健康成长。我们老师更需要学习《家庭教育促进》，将家庭教育服务纳入工作计划，积极接受教师业务培训，为家校协同携手培养学生架设桥梁与渠道。