本来上小学对孩子来说就是一种挑战，若是家长在传递焦虑的负面情绪，那势必会影响上学的心情及进度。有些孩子，甚至半个学习结束，都无法真正适应小学节奏。所以说，父母此时的情绪和态度，对孩子有着决定性的作用。当我觉得有点崩溃的时候，第三天上学，我发现，孩子哭的时间越来越短，一个礼拜后几乎都没有哭了，再过一个礼拜后，某天ES居然在校门口，自己放开我的手说：‘妈妈再见’，然后就跟着老师进教室了！

不同于其他行业，煤矿、化工、冶金等行业的安全教育培训工作具有特殊性，安全知识复杂抽象，并且针对每个岗位工种都有不同的学习培训要求。因此对于企业来说，针对性组织每项培训带来的不止是大量人力物力的耗费，往往有时花费了时间课程资源却无达到合规要求，同时传统大课式的培训也难以对每个员工的学习进度与效果进行评估，引起工学矛盾的同时培训效果通常并不如企业所愿。

语文组老师利用线下的教研组活动进行集体讨论，商讨线上教学和线下教学的区别，有针对性地开展教学。比如适当放慢教学进度，二次精备内容与方，让学生提前自主学习，把“没把握”和“值得交流”的问题发到班级学习群供老师和同学思考，师生课堂做到“有备而来”。在有限的线上教学时间内，直面“真问题”，讲在“学困处”，真正做到“以学定教”。针对每一堂课的难点录制“微视频”，供班级小部分需要帮助的学生再学习。

①适合有一定的学习能力和自控能力的人！因为自考都是自学为主，不会像以前上学时那样，有老师给你授课答疑，也没有人督促你的学习进度！主要靠学生自学，在这一基础上，报考小自考学校会提供一定助学的形式，为学生提供教材资料+开通视频课程+发放考前资料，从而帮助考生顺利通过考试！

有的学生学习的效率特别低，这还是没有一个正确的学习方。若是方不好，也自然学习也会落后，在课堂上也很难跟得上老师的讲课进度。这个时候，若是能参加一下中考冲刺班，在这里学到合适自己的方，也就能帮自己提高学习的效率，学习进度也能跟上，那学习成绩也会提升上去。

燕姐感悟：郑渊洁让他的女儿再高三之前的成绩都不要太靠前，甚至刻意落后，将主要精力放在考试成绩之外的地方。回想自己的过程，除了考试就是考试，难怪考试之后会不知道如何学习。所以，考试成绩之外的地方使我们值得关注的，这个能力培养好了，孩子就能在关键时刻追赶上去。