“家庭教育任重而道远。”现场参与活动的家长们就自己孩子情况跟在场老师、专家进行了探讨，期望以后社区多举行此类活动，并期待有更深入、具有科学指导性的家庭教育指导手册。为进一步落实《家庭教育促进法》，改善涉罪未成年人与监护人的亲子关系，营造和谐的家庭氛围。近日，巴中市巴州区人民检察院向涉罪未成年人小康母亲送达《家庭教育责任告知书》。这是自《家庭教育促进法》实施以来，巴州区人民检察院发出的首份《家庭教育责任告知书》。

春风乍暖，而疫情却又猝不及防的抬头，疫情之下，没有人可以置身事外，也没有人可以独善其身。本着“宁可十防九空，不可失防万一”和坚决保证学生安全的原则，重庆分校集训中心响应号召，暂停线下课程，避免人群聚集，开启线上教学，保证学习进度。

1.需要结合自己的学习进度选择是一遍学习还是两遍学习，这一遍或两遍的学习的目的是，通过学习教材，梳理时间框架，并且对历史上重大时间转折、重要事件人物，史学问题等有一定的了解。

2.通过谈话了解到，该生在小学初中一直学习名列前茅，升入高中以后，虽然压力大，通过努力，高一年级学习也相对稳定，可是，进入高二以后，学习就开始下滑，目前到了跟不上课程节奏的感觉，对学习厌烦，不愿意上学。该生一直在说现象，回避造成学习落后的原因。

3.孩子居家学习期间，你们不仅要负责后勤保障，还要做好孩子的情绪引导、安全管理等工作。有时，难免会有一些不安和担心，担心网课效果不佳，担心孩子不能跟上学习进度，担心亲子关系出现问题等等，这其实是一种正常的情绪反应。

4.市第二督导组组长刘艳丽对我县抓党建促基层治理能力提升工作给予肯定，她强调，要切实提高治站位，不断深化思想认识，成立工作专班，树立交账意识，层层压实责任，加强协调配合，对标对表，主动学习好经验、好做，不断优化网格化管理，加强宣传报道，平衡工作进度，切实抓好工作落实。（王雪瑶李瑞杰）

5.除此之外，由于线上教学的局限，老师个别纠正的效率不如课堂来得流畅，因此，老师调节了字母的进度，进一步学习了文字母，以便帮助学生记背单词。同学们学习得非常认真。因此老师尝试着利用五分钟时间给大家默写字母，同学们也都能够很好地完成。

此次会议以《双向督办机制》及《项目开发计划管控制度》为工作纲领，通过“定模式、强过程、控特批、强经营、控开工、判责任、定考核”节点导向，确保项目进度和关键节点在满足产品质量的前提下达到项目开发要求，提高项目运营效率、把控项目风险，夯实基础工作；学习《计划考核标准》，从项目筹备、项目启动、形象建立、项目首建、项目预售、完成交付等全生命周期项目节点倒推工作任务，聚拳合力，落实各项工作安排，细化项目人员的任务职责，精简高效做好各项工作。随后项目人员结合项目工作实际畅所欲言，从项目生产经营出发，结合自身在工作中的所想所悟，站在为项目提质增效的立场上，为项目献言献策。

考生心态需要得到调整，不能存在侥幸的心理，也不能太过焦虑，疫情已经持续很久了，学生应该处变不惊，遇到任何事情都能保持一颗平常心，担忧焦虑的学生可以适当地听听歌，做做运动，使自己的心情得到放松，同时也不能终止学习。

5岁孩子的视力问题怎会如此严重？小周垂首顿足表示忏悔：“这都怪我，早前给孩子买了一个学习机，方便孩子可以在家学习。尤其是现在暑假又来了，天气热，户外活动时间安排在早、晚，白天没事的时候，我要求孩子跟着学习进度每天学习3-4个小时，最初还夸孩子听话懂事，热爱学习，没想到被电子产品给害了。”