短期计划以一周为宜，对本周内每天的学习内容、学习目的、保障措施和作息时间作出详细具体的安排。在按时完成老师布置的作业的同时，还要抽出一定的时间对学过的知识进行复习，也就是古人所说的“温故而知新”，而且还有养成预习的好习惯，对第二天将要学的新知识进行预习，这样老师在讲解新的知识时，心里就有所准备，接受新的知识就会快些！初一学生刚从小学升入初中，要使学生逐渐习惯自学方法，除认真做好学生的思想教育工作，明确学习目的，端正学习态度外，要逐渐教会学生阅读、理解、掌握教材，在教材上作眉批，教会学生做练习和核对答案的方法和要求，并作出示范，在这一阶段中，我尽快认识、了解学生，掌握了学生的基本情况。

了解过那些中、高考状元，平时学习非常优秀的孩子，你会发现，他们无一例外都有非常好的学习习惯。如：课前预习、课后复习、学习时注意力高度集中、合理地安排好自己的学习和休息娱乐时间。

11、针对孩子的薄弱环节或兴趣爱好购置图书；图书不仅要买，而且要利用，要舍得花时间、花精力和孩子一起读、一起讨论；要培养孩子爱护图书的好习惯。

出于孩子的考虑，首先，我是个比较守时的人，我希望孩子从小就养成守时的习惯，然后，我也担心孩子迟到，万一迟到了，挨批评心里不舒服怎么办？他那么小。

活动中，巾帼志愿者们与儿童们一起阅读，共同体验阅读的快乐，并向他们讲解了多读书的好处，引导他们日常要养成“爱读书、读好书、善读书”的习惯。小朋友们挑选自己感兴趣的书籍围桌而坐认真看书，时而一起轻声低语互相交流着，遇到不认识的字或不理解的句子,孩子们会向巾帼志愿者进行询问。

在实行中，我们也很欣喜的发现，有明确的规则，让孩子思路清晰，效率提高。另外，因为时间得到了合理分配，孩子就拥有了更多可以自由支配的时间，他可以做更多自己感兴趣的事情，这也让孩子收获更多的快乐。最终，这也让孩子培养和建立良好的自律性和生活习惯。