孩子如果出现了厌学的情况，家长先不要发脾气或是暴力的行为对待孩子，而是尝试倾听孩子的心声，倾听最重要的原则是要尊重孩子为前提，尽量做到不评判、不控制、不指责，这样孩子才愿意与父母心灵沟通。而且孩子厌学的原因还有很多，比如说他们的确就是学习效率不高，比如和同学的关系不好，与老师发生冲突矛盾，或者说他自己的人际关系不和谐，甚至可能是校园欺凌、同学孤立、失恋等等。这些都可能导致孩子厌学。孩子厌学，肯定是有原因的，要问清他厌学的原因，改变孩子的一些想法和做法，慢慢疏导的，不要着急，才能让孩子重新回到校园的。我的建议是：一是孩子自身的原因，在家里放松，自由，去了学校要守规矩，按时上下课，吃饭，大小便都要受限制，这时候要告诉孩子，你长大了，要学xi知识了，和同学们一起学规矩了，告诉他，慢慢适应就好了。二是老师的原因，老师有的没有耐心，对孩子数落的多，弄得孩子没有了自信的，这时候要告诉孩子，因为老师管的学生比较多，自己调节调节自己的，如果实在不行，可以换换老师的。建议您找德馨励志教育学校，刘老师：15778134956

孩子厌学表现在两方面，外在是影响学习，更深的原因是孩子们的心理、社交关系、家庭关系等方面出了问题。当孩子产生厌学情绪，家长可以从以下三个方面寻找原因。

家长看到孩子上学后的情况，十分着急，于是勐地增加家庭辅导的力度。每天放学后爸爸妈妈轮流给孩子辅导，买了好几本教辅书，让孩子写。但是效果很差。

最后，环境因素。江西吉安叛逆孩子管教学校心理老师觉得环境因素可以分为家庭环境和学校环境。如果在一个家庭中天天都是争吵，家庭氛围很压抑的话，孩子自然就没有心思学习了。在学校中，孩子如果被孤立，没有好朋友，他也不会没有心思读书的。前面说了可能让你产生孩子厌学的原因。那么厌学的孩子心里是怎么想的呢？曾经有一个二年级的孩子跟我说：“老师，我怎么努力都没有用。”他是全班垫底的学生，当我听到他这么跟我说的时候，我很心疼他。因为，他努力过，希望通过自己的努力能够取得进步。我知道这个过程是很辛苦的。但是，他的努力没有被老师和家长看到，他只能选择放弃那无味的挣扎。

习惯养成后，如何在学业上提前谋划呢？“第一，也是最重要的一点，就是调整孩子对于小学生以及学习生涯的理解。我会推荐家长们可以为孩子准备几本有趣的关于上学的绘本，培养孩子对于上学和成长的期待和荣誉感。”

前两天说起孩子爱不爱上学的事情。很多家长留言说，孩子其实是喜欢上学的，因为学校里有很多吸引孩子的内容，比如体育课，比如和小朋友一起玩，等等