随后，青岛超银高中体育教研组组长苗老师也分享了体育运动在自己教学生涯中的意义，他表示，体育对自己来说，既是爱好也是事业。同时他强调养成良好的运动习惯是十分必要的，运动可以让孩子在品质上得到更好的发展。学校秉承“厚爱严管，善教乐学＂的办学思想，以“厚德载物、感恩奋进”为校训，以“智才融通、奋发图强、承接仁义礼智信”为学生发展目标，采用半军事化管理，全面养成学生自律学习生活习惯，

马克思曾明确指出，“未来的新社会是以每个人的全面而自由的发展为基本原则的社会形式”。良好的家庭教育让孩子的身心舒展，没有任何顾虑的发展自我，成就自我。这也就是为什么会有人说，好的原生家庭让人一生受益。

1.家庭教育对一个人的性格形成和发展具有重要和深远的影响。父母应赋予孩子一个良好的家庭环境，这个良好的家庭环境不仅仅是物质上的，更应该是一个全方位使孩子赖以健康成长的学习、生活环境。父母是孩子的第一任老师，对孩子心理状况起着重要的作用，父母的榜样作用对孩子个性的发展起着引导和奠基作用。

2.此次通过的家庭教育促进明确，未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。

3.另一方面，国家也正在制定家庭教育相关律规，引导父母重视家庭教育，参与家庭教育，而不是将育人的责任转手给学校、培训机构。

4.双减策下，父母的参与度与合理的家庭教育是影响孩子学业的重要因素，双减策实施之前，父母的参与度以及家庭教育对孩子的影响较小。

5.C.儿童福利机构、未成年人救助保护机构，要对本机构安排的寄养家庭、接受救助保护的未成年人的监护人提供家庭教育指导

当然，家长在面对不确定性时并不是无能为力的，如果家长在某些方面主动和自觉作为，是完全可以降低教育风险的，比如注重从小培养孩子的良好品格和习惯等。另外，正是在抵御各种教育风险的过程中，家长不断提升自身爱的能力和教育能力。从这一意义上来说，家庭教育中的风险、问题或困境反而是家长胜任力的“滋育场”“实践地”。

《家庭教育促进》第十七条明确要求，未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育，应当关注未成年人的生理、心理、智力发展状况，尊重其参与相关家庭事务和发表意见的权利，合理运用八种方实施家庭教育。

在今后的家庭教育工作中，各位五中的家庭教育指导师将尽自己的最大的努力不断学习家庭教育内容，从关心孩子生活入手，积极解决家庭教育的难题，主动联系家长；从家庭教育的细节入手，调动家长的学习热情，探索家庭教育现代化的有效途径和方，努力做好xx第五中学的家庭教育工作。