“合抱之木,生于毫末;九层之台，始于垒土。”孩子最初接受教育的地方是在家庭,家长是孩子的第一任老师，家庭教育是教育的起点与基石，是打底色的教育。家庭教育状况如何，关系到孩子的未来，当然也关系到整个国民素质的提高。十三届全国人大常委会第三十一次会议通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》，这是我国首次就家庭教育进行专门立法，足见党和国家现在对家庭教育的重视。中国人的“国家”观，一向是“国”与“家”不可分开，没有“国”就没有“家”，家是最小国，国是千万家，所谓“家国情怀”，在根底上也强调的是家庭观与国家观的融通。后来，我因为孩子叛逆的事情请教她，因为她是一位家庭教育指导师。通过几次聊天我慢慢地了解到：她真的是一位非常有智慧的妈妈，也是一位有格局的妈妈！而且她特别注重培育孩子的爱国情怀，她说这才是教育的根本，是人格教育的重要部分。

儿童的学习和其他活动不能完全满足他们的兴趣。但是，为了让孩子能够集中精力完成，家长必须向孩子具体说明学习和活动的目的、意义和明确要求，并逐步做到从短时间集中到长时间集中，有利于孩子有意注意的发展，加强对意志的控制。

但是对于学生来说却有一些不一样的影响。将学生大体分为两种——成绩好的，自控力较强的；第二种，成绩比较落后的，没有太大自控力。“对于成绩好的学生来说，’双减‘无非就是减轻了作业量、在校的压力，对于他本身来说是没有多大影响的。我相信，这些学生的成绩不会有太大的浮动，因为他们有自觉性，知道自己要什么，也知道怎么做才能达到目的。”这是大多数老师的想，他们表示了对成绩好的同学的放心以及信任。对于这些同学来说，“双减”是好的，因为人不能一味地学习而没有休息、思考以及玩乐的时间。有时候我们也需要停下来，思考一下，不能够一直不停地、盲目地去学习。

对于艺考生而言，文化课的重要性在各大院校招生简章中越来越被体现出来。但是，由于很多艺考生都会在全力以赴备战专业课的时候终止了文化课的学习。所以在文化课学习方面，艺考生普遍会落后太多普通考生；作为艺术生必须要做到文化课和专业课双赢，才能被心中的理想大学录取，在这期间需要付出很大的努力。

和基础版相比，攻克版虽然同样是基于新加坡数学CPA核心教学，但按照年级由易到难，把数学学习中的一些重点、难点、疑点，做成专项训练，目的就是为了能让孩子能更集中、更有效地解决数学问题，牢固掌握知识点。

1、充分认识到了学用的重要性。作为人民教师，学与用要成为一个重要内容，必须要自觉学习律知识，用律来武装自己的头脑，在教育教学中做到依施教、依育人，遇到事情能够运用律来保护自己，能够帮助别人。平时积极宣传律知识，不仅使自己知守，也要让身边的人知守。所以自觉地增强自己的制观念、提高自身的律素质是首要前提。知才能懂，懂才能用，用也才能护。