同样的道理，一间装满书籍的教室、一群爱上学习的老师，满校读书的孩子。老师的口中不用天天念叨“要努力学习”，孩子们也不用被逼着学习，因为学习已经是一件再自然不过的事情。上面就是我引导女儿爱上阅读的秘诀，你觉得怎么样，各位家长不妨试一试，或者你们有什么更好的方法，请在评论区留言，让我们共同学习，共同进步，在伴随孩子成长的道路上，相互交流，相关切磋。

最后，送孩子上学时，家长要记住温和而坚定的原则。坚定是指坚定信念，孩子要上学，要慢慢学习独立和离家的过程；温和是指，态度、语言、行为需要温和，更多地去理解孩子的哭闹和感受，这样孩子很快就可以克服入园焦虑，快乐成长了！

1.比如，Quentin哥哥的一个同学有焦虑症。因为我们镇上满足不了他的教育需要，学校系统每天有专车接送他，到一个有为焦虑症孩子开设小班的别的镇里的公校去上学。

2.因此，分离焦虑在某种程度上可以认为是宝宝在寻求安全的一种自我保护机制。孩子在和妈妈分别时大哭大闹，并不是单纯的无理取闹，而是因为分别焦虑是一种本能。

3.更常见的是，父母面对一个受焦虑之苦的孩子，认为有必要安抚孩子，帮助他/她减少焦虑，因而做出顺应行为去帮助孩子。但是帮助一段时间后发现孩子焦虑并没有消除，孩子更加依赖家长来解决焦虑，而且社会功能（如独自一个人上学、独自睡觉、完成作业等）退缩得更厉害，又忍不住来苛求孩子。这两股力量会导致他们不稳定的波动，在过度保护和过度要求之间来回摇摆。

4.有些父母认为早点让孩子上学，那他就会领先在起跑线上，将来就业的时候会很有优势，可时这些家长的想并不正确，如果孩子上的是幼儿园，那早点入学可能没有多大影响，毕竟幼儿园的主要任务并不是让孩子学习多少知识，可要是孩子上的是小学，那提前入学对孩子的影响就比较大了。

5.第三部分就焦虑之外的延伸。比如帮助孩子克服恐惧，并让孩子自主入睡；如何解决孩子不愿上学的问题；孩子如何建立良好的与他人的联系；让孩子自己说出他的忧虑和担心，把自主权给到他等等；

2、任何时候学都不会晚，只要能够提供与孩子具体年龄相匹配的学习内容，学习方和学习工具。家长不要焦虑，根据孩子的东西可以是一个学习的过程。3、坚持。很多孩子认为是不焦虑的自私，自己学习一下热切开水器。

负责任地说，现在的社会环境与几十年前有很大的差别，但每一位父母都希望自己的孩子能有不错的前途却从来没有改变。对于教育的焦虑源自于对就业的焦虑，“内卷”两个字的广泛传播是有必然性的。在不远的将来，如果工作机会增多，贫富差距缩小，上升通道通畅，家长对于焦虑的焦虑就会减轻，家庭教育会拥有更好的土壤。

父母在孩子身上花费了大量的金钱，随着生活水平的提高，家长们想要给孩子最好的东西，上学要上最好的，买房要买学区房。