尼泊尔坎普村每年雨季，孩子们就要穿过宽60米的湍流去上学，方式就是一条锈迹斑斑的钢索，钢索上的小刺常常把孩子的手扎得伤痕累累。孩子上学的东西，我买的也差不多了，体检也做了。我找来婆婆，就是孩子奶奶，让她陪孩子几天。我老公经常夜班，孩子一个人在家不行。

作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的必要补充。我们本着遵循教育规律、坚持因材施教的原则，严格执行课程标准和教学计划，严控书面作业总量。一二年级不布置书面家庭作业，三到六年级每天书面作业时间控制在1小时之内。我校要求教师根据实际学情，精选作业内容，合理确定作业数量，作业难度不得超过国家课程标准要求，做到作业布置少而精，同时请家长不要给孩子过多布置练习题，以免导致孩子厌学，合理安排孩子的课余生活，提倡孩子积极参与阅读、健身、劳动等实践活动，发展兴趣特长。

正义网三明3月21日电(通讯员许旭菲)为进一步增进涉案未成年人家长与孩子之间的情感交流,帮助其建立健康和谐的亲子关系,筑牢家庭教育防线,日前,福建省永安市检察院针对在办理未成年人案件中发现的家庭监护教育不当及教育理念缺失等问题,联合市妇联为9名涉案未成年人及家长开展亲子主题沙龙活动暨家庭教育指导,帮助涉案未成年人回归家庭。

家委会着手提升家庭教育培训的实用性和实效性。家委会每学期邀请优秀教师、家庭教育或心理健康专家进校开讲，帮助家长获得及时发现孩子存在的心理困扰的能力，能够及时反省家庭教育现状，转变教育观念和教育行为。最初很多家长经常说一句话“家长好好学习，孩子天天向上”；到后来，家长高度认可并且经常说的一句话就是:“孩子要先成人后成才”；现在，我们经常讲的一句话是“孩子要身心健康，全面发展”。

家访是一种重要的教育方式，是家校共育的重要方式，家访不但是访学生，查作业，更重要是传播家庭教育的方和智慧，强化家庭的责任和义务，引领学生假期居家快乐学习和家庭教育的健康发展。家访的过程，有利于老师深入学生家庭，了解学生、理解学生，从而为每个孩子寻找更适合的教育路径。通过家访，教师能够丰富教育实践，进一步认识和理解教师职业的责任与内涵。家访不仅有助于促进交流、加深理解，也能让教育理念与方变得更加鲜活、更为温暖。

10月23日上午，丹阳市荆林学校报告厅，国家心理咨询师、丹阳市家校共育志愿服务团金组教师鞠秋红作题为《教育孩子，首先不输在家庭教育上》的讲座，该校200多名学生家长聆听。鞠秋红以详实的资料、典型的事例，阐述家庭教育的重要性。与此同时，家长们收到一则新闻推送“家长须依带娃”。讲座结束后，他们纷纷表示，“这真是一场‘及时雨’。”