全球范围内，据估计每年有二分之一的2-17岁未成年人遭受某种形式的暴力行为，有近3亿2-4岁的儿童经常遭受其照护者的暴力管教，受文化传统影响，长期以来“棍棒底下出孝子”是中国式家庭育儿的主流理念，尽管近些年社会有所转变，但家庭内部儿童虐待事件仍时有发生。校园欺凌已经是个老生常谈的话题，每年都会发生。加之现在学生拥有手机的越来越多，一些欺凌视频被上传网络，给未成年人造成了一定的心理伤害。近年来，国家就防治中小学生欺凌和暴力出台了一系列的政策法规，并针对校园欺凌进行了多次专项治理。有关专家表示，除了法律层面，社会、学校、家庭以及学生个人的多方合力，才能实现校园欺凌现象的“标本兼治”（文内均为化名）

所以，很多时候家长的焦虑，可能还有一个原因就是，家长跟孩子成长不同步了。而我们怎么能够帮助他们达到同步，从而消弥家长跟孩子之间的矛盾呢？我觉得就是家长和孩子应该共同进步。孩子是你和这个日新月异的世界的连接，通过孩子的成长，我们也应该与他们一起成长。

1.家庭教育立为青少年健康成长提供了保障。家庭教育的最终目标是实现家庭和谐、促进社会进步与保障未成年人健康成长。不论采用何种方式，都不能偏离家庭教育的实质。从义务教育阶段来看，我们要在重视孩子成“才”的同时，更加重视孩子成“人”，让孩子成为一个身心健康、独立性强、“三观”正的人。学校可以通过构建特色课程体系、举办家长讲座、建立学校与家庭联系制度、邀请家长观摩学校教育教学等方式，建立良好的学生与家长交流平台，引导家长承担起家庭教育责任，与学校、社会共同担负起教育的神圣使命。（来源：《山东教育报》综合版）

2.该实施细则规范了涉未成年人案件的来访接待、立案登记、诉前调解、庭前准备、开庭审理、裁判说理、案件执行全流程，明确通过审判组织自行调查或委托第三方社会调查，若发现未成年人存在严重不良行为或实施犯罪，或父母或监护人不正确实施家庭教育侵害未成年人合权益的，可以对父母或监护人予以训诫，责令接受家庭教育指导。

3.十三届全国人大会第三十一次会议通过了《中华人民共和国家庭教育促进》（以下简称家庭教育促进），新将于2022年1月1日起施行，这是我国首次就家庭教育进行专门立。

4.家庭教育指导师主要就是帮助家长处理一些孩子的不正当行为，指导他们的不正确思想。家庭教育指导师能够建立家长的理论基础，改善父母与孩子之间的亲子关系，改变孩子不好的生活习惯，树立责任意识，成就幸福家庭。

5.家校合作的理念和层次，起始年级都家访，现在通讯非常便捷，但入户家访，却使老师们知道，学生在怎样的家庭教育理念和环境中长大，学校还会召开特色家长会，充分地沟通和交流。

开学后，老师们在班级群里，在家长会上，在电话家访时给我也灌输了不少关于家庭教育的理念和方。开始，我抱着既来之则安之的思想，去配合老师，比如，孩子放学不再让孩子重复性的做课本上的习题，默写生字和背诵课文，而是陪孩子进行亲子阅读，陪孩子下楼玩耍或是跑步锻炼，让孩子在阅读中感知文化，认识世界，让孩子在运动中强健体魄。

2022年1月1日，《中华人民共和国家庭教育促进》将正式施行。这一新的契机，也将促使更多教育者和家长们思考：到底该如何做父母、怎样爱孩子？家庭教育和学校教育又该如何各司其职？

众所周知，教育是一个国家和民族重要的事业。教育不断分享前人积累的知识财富，也是人们获得自立生活的前提，是每个人走向未来的基础。从一定意义上来说，教育决定着国家和民族的未来。而在孩子一生经历的家庭教育，学校教育和社会教育三种教育中，家庭教育对孩子的影响非常久远。“家庭”是家庭教育的核心，家长们应当将家庭教育视作重中之重，给予孩子正确的引导，从孩子的角度考虑问题，为孩子打造成功人生路上的顺风车。