一般高一入学后我会召开题为《我的职业理想》主题班会，在谈“你的理想是什么？”，很多同学都是直白表达自己将来找个好工作、多赚点钱、买车买房等等泛泛之说，他们没有更明确的目标。我抓住这个契机，立即对此进行教育：利用自己是专业教师的优势，帮他们分析专业，解析不同的岗位，从而渗透专业的优势，学习专业的重要性，还要强调再学习的能力，和职业素质等。我一直坚持“学生的潜力是无限的”。当然我不会天真的以为跟学生聊聊天、讨论讨论就明确了学习的目的。我只是觉得，班主任应当抓住每一个教育契机来加强这方面的教育。??王辉:陪伴孩子的过程成长的是我们自己，其实和这么多标签比起来，我更喜欢妈妈这个标签，陪伴成长的是自己你认为哪种教育最重要呢？家庭教育越来越多媒体中，不幸的背后父母对儿女的爱是毋庸置疑的，什么样的爱适合孩子，有的家庭教育认为严格才能，不许哭，没能解决成了心理垃圾。宽松的教育方式，什么是好的教育，什么爱适合孩子。有的是爸爸妈妈爷爷奶奶，工作者，为了家庭教育贡献依法育儿（个人品德，探索精神，创新意识，加强亲子陪伴，用言传身教，科学教育)对孩子学习的重要性，学习科学的教育方法父母对孩子，家长是孩子成功的引导，知识?做人，性格，行为习惯的形，成孩子越来越像父母没有孩子越来越像老师

虽然在孩童时期，孩子通常会比较听话乖巧，听从家长的支配和安排，但是随着孩子越来越大，脾气比较大的孩子则会突然爆发，变得叛逆不愿听从父母的话，可以说他的不满就是从小时候就开始积累起来的了。

做妈的，孩子上学了，有了家长群，孩子的表现，班里其他孩子的表现，包括成绩都可以一一明确地知道，当然你的情绪变化也跟着孩子起伏开来。

弗洛伊德认为一个人的人格在七岁前已基本形成。也就是说七岁之前孩子会厌恶学习，如果不及时矫正，那么十七岁、二十七岁，甚至年纪更大这种情绪都会延续下去。也许有人会疑惑，为什么孩子会产生这种厌学情绪，其实原因很简单。

2、在和适应不良的学生沟通时，老师可以多采用以下方：用鼓励性话语沟通，多认真倾听孩子表达自己的想，切忌简单粗暴地指责孩子不爱学习、不愿上学。

这段时间天气冷，送儿子上学，路上也会遇到一些家长背着孩子去上学，我就觉得奇怪，于是凑近一看，原来还在睡觉，我就觉得这样不但对孩子不好，以后家长会更辛苦。我家孩子我对他都是有原则的，从不溺爱他们，这么冷的天都是自己起床穿衣服，自己帮忙做早餐，习惯是养成的，养好了对做妈妈的来说，是既轻松又开心的一件事。