为提高同学们的健康意识和自我保健能力，鼓励同学们养成良好的生活习惯，培养健康生活方式，二年六班开展了以“营养美食我能行！”为主题的线上厨艺比拼活动。让同学们疫情期间，在家中锻炼自己，展示自己！班级里的小小美食家们都争先恐后的展示着自己的厨艺。学会合理控制用机时长，是孩子养成良好自制力的重要途径。在ColorOS12的设置中，家长可以在手机设置的「应用使用时间」里，实时查看孩子当天用了哪些应用、用了多长时间以及打开次数等等信息。

在学校的学习已经让孩子疲倦了，课余时间是他们仅有的放松时间。而家长给孩子报各种辅导班，无疑会占据孩子所有的课余时间，令孩子产生抵触、厌学的心理。

本书剖析了学生初一、初二、初三3个年级不同的学习特点和心理特点，告诉家长在每一个年级培养孩子的侧重点，同时对家长遇到的比较焦虑的问题，比如孩子厌学、偏科、青春期叛逆、追星、爱玩游戏等问题，给出了明确的方和对策。

这场教育的变革实际上是令家长重新成为“家庭教育决策”第一责任人，说白了孩子快不快乐最终还是看家长是怎么理解的。

以上是我们在家庭教育中一点粗浅的见解和做，我们也知道，我们的孩子还有许多不好的习惯和个性，比如有畏难心理，控制能力、自理能力还较差等等，在孩子今后的成长过程中，我们会和孩子一起努力，逐步加以克服。

尊敬的家长，学校教育虽不是万能，但学校会尽力，家庭教育更不可少，望家长重视，一个学校要发展和生存，必须有家长们的关爱，希望家长处处关心爱护学校，我们真诚希望和家校携手，并轨同行！