除了上述的硬核功能，OK学习机深度融合了AI技术，可以通过拍作业、拍习题，对孩子学情进行大数据诊断分析，精准定位学习背后的问题，整个学习过程无须家长陪伴监督。通过OK学习机孩子能迅速了解自己知识点的漏洞。OK学习机借助独创的智课学习体系，会依据孩子的多元智能倾向自动推送适合每个孩子的智课学习内容，孩子可以选择自己喜欢的学习方式来进行学习，进而激发学习兴趣，提升专注力，让孩子只学该学的,只练该练的，减少盲目学习，在提高学习效率的同时，又可以为孩子减轻负担，让孩子真正的实现自主学习。返回搜狐，查看更多看来，所谓的“入园焦虑”，焦虑的其实是家长，孩子的适应能力远比大人想象的要好得多！只要家长心态平和，孩子很快就可以适应幼儿园的生活，并且爱上幼儿园的！

超前教育要求孩子学习较大龄孩子的知识来达到看上去比其他孩子更聪明的状态。这种教育目的集中体现在近年来的少年大学生身上。孩子快乐才是根本。孩子在幼儿园时期是智力开发的关键阶段，但若过多地强调各种各样的特长班，反而是揠苗助长。如今很多家长带着望子成龙的愿望，给孩子造成强势的压迫。而实际上，孩子的学习方向与重点是因人而异的，家长应了解自己孩子的特点和兴趣，进行着重培养，而不是一味求全，让孩子无所适从。因此，本研究试图从我实习的幼儿园小班的日常学习工作入手，通过观察教师平时的教学情况，分析他们的超前教育的问题。

在初学者阶段，要明确自己学习日语的目的。不管是因为高考、留学、或者是单纯的兴趣等等，带着目的去学习才会产生源源不断的动力。特别是初学者，接受新事物是需要一个阶段的，很容易放弃，因此明确目的带着初心进行学习就显得更为重要了。

但若是将学习具象化，成为一种目的。甚至，孩子学不会，家长会着急，生气，那么孩子便会从学习中失去学习的乐趣，

但是，这种完成建立在我没有真正深度阅读UML书籍上的，从学习的角度来说的，这就本末倒置了。我参与活动的目的是深入了解UML的原理和思维，学习另一种需求分析的思路，但最终达到的效果是我学会了画UML图。

学习的目的就是为了应用，学习了硬笔字就应该与平时的学习和日常应用紧密联系起来，今天学了，今天就用，用到做作业中，写日记中，用到一切能用的时候。