不论语文、算术，要求他记的都靠他反反复复地背诵，因此常出现差错。鉴于这些特点，家长一方面要加强学习目的的教育，提高学习的自觉性；另一方面更要指导科学记忆的方法。2、学习情况概述：端正个人学习目的、学习态度，大学四年，还是主要以学习为主，学习的理论基础知识应用于实践活动中。表现出自己学习的精神。

如今，有许多陷入困境的孩子不出门，不与父母沟通，沉溺网络，甚至使用暴力去对待身边的人。作为一名有几十年教龄的教育工作者，我总是在想，到底是什么造成家庭和孩子今天的局面？又是什么让孩子们不愿去上学，选择各种逃避的生活方式？今天就对这些孩子的状况做一个简单的梳理，与家长分享，帮助家长更好地理解孩子。

寒假里，女儿提出来，要请爸爸帮忙解决宿舍问题（孩子在爸爸单位上学），因为孩子太胖了，住上床，很危险，我沉默了一会儿（因为我挂着我的特异性问题琢磨，我不能像过去那样，总是给孩子开外挂）。

在我印象中，小时候妈妈打我的次数并不多，但每一次都能让我印象深刻，而且效果都是一次性彻底解决，绝不会再犯。但为什么到了休学时候，这种做就不管用了呢？因为，处在青春期的孩子，他什么道理都懂，也有基本的是非对错观，孩子不想上学并不是因为他不知道不上学是错的，而且在潜意识当中想做做不到。这个时候，如果家长还是打骂孩子，那也只能是激化矛盾，但并不解决问题。

比如这位妈妈，他就把教育孩子的“狠”发挥到了极致，吃早饭时，孩子全神贯注看着手机，把上学要迟到的事情抛在脑后。

小孩上学是大事，买房子也是大事儿！如果本来就是为了孩子上学买的房子，最后房子买了孩子却还是上不了心仪的学校，那真是太令人烦恼了！