除此之外，这本书中还详细的罗列了孩子在每一个阶段应该学习的重点内容，让家长可以有效的抓住学习重点来帮助孩子去学习，同时也可以帮助孩子养成良好的学习习惯，其中还包含了很多有效的学习方法，有了这本书，我们即使是最开始没有任何的教育经验，也能变成半个老师了，孩子想要拥有好的学习成绩还会难吗！其中非常重要的一条是引导孩子根据自己的实际制定出奋斗目标。在制定目标时，要提醒自己的孩子正确地评估自己，要实事求是，目标不要过高，可分远期和近期目标。远期目标就是你长大后想成为什么样的人，中考时想考什么样的学校。近期目标就是在每次考试中你要达到怎样一个水平。这其中，我们尤其要鼓励学习上有困难的子女制定适合自己的目标，要使子女看到希望，增强努力决心。目标确定后，要让大家知道，让他们给自己增加前进的动力，另一方面也可以得到大家的督促。家长一定要鼓励孩子不懂就问，努力养成自学的习惯。

学习是为了什么？这个问题看似简单，实际上非常重要。如果一个人没有良好的学习动机，不明白做事的目的，就很难产生强大的内驱力。每个人学习的目的都有不同，有的人是为了别人，有的人是为了自身。为了别人的，或为胜任工作，或为社会做出贡献；为了自身的，或为光宗耀祖，或为权利显赫。学习目的不同，就有自觉地学习和被迫地学习之分。

这次培训，对于我来说也是一次机会，在这两天的培训中，行李箱中的三叠三收纳让我学到很多，也感受到整理收纳师的目标定位，知识技能和判断性思维能力，都很重要，特别是老师讲到的团队精神和合作分工的重要性，这次的学习收益满满，特别感谢各位老师。

课堂上，各科授课老师，从各科角度分析学习艺术课程的重要性，从基础教起，认真的教授孩子们正确的书写姿势，正确的舞蹈姿势、正确的字词发音等，不时走到课桌前与孩子们亲密互动，近距离教导孩子，调动孩子们学习艺术课程的积极性。孩子们认真听讲、学习、实际操作。

学习氛围：考教师招聘的同学很多是“半工半读”——边工作，边备考。在学校图书馆或是培训机构教室，周围的人都怀着考上编制的目的，学习氛围更加浓厚，对于一些学习自觉性不强的考生是非常有帮助的。

8、我建立班级博客。目的是让孩子们把自己写的日记传到博客上，这样，大家都能看得到，可以给其他孩子学习的机会。我也可以随时在博客上修改孩子的作文，我还另外创设了班级活动、家长之声、家校联系等栏目，希望有兴趣的家长也多发表博文。愿孩子们在小学生活能留下美好的回忆，等他们长大后再回过头来看，肯定是一件有意义的事。不过，提醒大家不要修改密码，不然其他孩子就等不上去了。