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东营河口正规叛逆孩子教育学校
时间:2024-06-27 03:55:13来源:地方日报

学习是每一个人一辈子都要进行的事业,通过学习我们才能不断提升自己!想清楚学习的重要性以及学习的目的,并找到一个精神支柱,才能够排除这种厌学情绪。但这些父母没有意识到他们的尝试失败是必然的。我看到这类父母在做出尝试的时候目的就是要改变孩子,让孩子重新回到乖乖学习少玩游戏甚至不玩游戏状态。这种抱着改变孩子的目的就是失败的源头。

适度的竞争有利于孩子的成长成熟。比如,孩子吃饭时慢吞吞的,父母好说歹说都不行,但如果有其他小孩一起吃,孩子们会自动比赛谁吃得快,那种慢吞吞吃饭的习惯就解决了。或者,在大人的督促之下,孩子不情愿地进行体育锻炼,进步缓慢;如果有教练来带,教练一般会带领几个小朋友一起来训练,那种适度竞争的氛围,会激发孩子们的好胜心,个个进步神速。

学校组织月考的目的是什么?不是为了给学生排名,而是通过月考,督促学生学习,查找学生在这一段时间的学习中存在的问题,同时查找老师在教课中存在的问题,然后去解决这些问题,促进学生学习成绩的提升。

通过学习中国传统书文化,让孩子们感受更多经典精神,让孩子们提高书写技能的同时养成细致、专注的学习习惯,提升孩子们的修养与品味,培养自信。

对此,一些家长担心“不考试怎么知道学生是否学会?”为避免减少或取消考试可能带来的家长担忧和教学质量下降,笔者以为,要让家长明确:取消一、二年级的纸笔考试,意在为孩子减压。考试只是手段,而不是目的。国内外心理学的研究均表明,一、二年级的考试成绩并不一定能说明什么,更无法预测未来。有学者认为,鉴于小学的学习难度,绝大多数学生只要保持正常的学习,就可学会。家长大可不必在孩子的成绩和排名上太过纠结。

好习惯使人一生受益,习惯是影响学习成绩好坏的重要因素之一。小学期间,部分学生未养成良好的学习习惯,到初中以后,学习受阻,导致成绩急剧下降。

高中诚然是重要的分水岭,高中的努力固然重要,但是根据研究表明,很多习惯都是需要从小培养的,就拿阅读来说吧,从小就喜欢阅读的孩子,长大后一定会有不错的成就。

如此同时,近两年教育这个的热词,一直备受关注。2020年,教育部发布的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》规定,中小学劳动教育课平均每周不少于一课时。而今年“五一”刚过,教育部发布了新的《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,其中增加了义务教育劳动课程标准。可见这些都是为了引导孩子,树立正确的劳动价值观,崇尚和尊重劳动,养成良好的劳动习惯。

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