谈改变孩子的方法——爱而不宠；把安全作为教育底线；进行有关家庭教育的相关学习；阅读相关书籍；与老师保持密切沟通。现代家庭生活的这些特点，都是家庭教育需要认真正视的社会事实。促进法第三条关于家庭教育的根本任务、第二章中关于家庭的责任等阐述，都是以现代家庭生活为载体的。家庭教育指导，就是针对现代典型的、具体的家庭生活展开指导，这是家庭教育指导在当今时代背景下面临的重大挑战。

她的上班之路终结了，家里没有钱请保姆，只能自己带孩子。这样一带又是两年。孩子终于三岁了，可以上幼儿园了，再次邀请婆婆过来接送孩子，这样她就可以上班了。得到的结婚依然是拒绝，她送孩子上学之后，依然要负责接送孩子，也无上班。

1.学得慢、学得差、不爱学....孩子上学后家长总有焦虑不完的事情，而这种焦虑，很多时候会反映到家长对孩子有意无意的责备，或者言语中透露的失望中。

2.多少妈妈每次体检时，如果发现孩子的身高在“标准区域下方”，就焦虑得不行，总想着要给孩子补点什么？却没有想过，这是孩子自己的成长节奏？

3.孩子出现的外显问题虽然不同，如：沉迷手机，厌学或是不上学，孩子拒绝和父母交流沟通，或是亲子间情绪冲突频频发生，有些孩子在医院诊断为强迫症、焦虑症、双相或是抑郁症，有的孩子则在身体上出现躯体化……梳理这些孩子的成长环境、养育过程，发现存在两方面的共性：

4.孩子成绩差的家长焦虑，孩子在某方面有缺陷不够优秀的家长焦虑，孩子成绩好各方面都优秀的，家长也焦虑，总怕别人家的孩子赶上甚至超过自己孩子，总想让孩子好上再好，我只想说新时代做一个让家长满意不焦虑的孩子好难！

5.孩子长大，每天忙着接送孩子上学，生活成本上升。于是卖掉不合时宜的汽车，开着小电动三轮接送孩子上学，与接孩子的村里人保持一致了……

宝宝的这些话声声震耳、句句扎心。相信一些爸妈多多少少有一些经历了，而另一些爸妈则对未来的不确定性提出种种疑问。孩子上幼儿园要做什么样的准备，如何缓解“入园焦虑症”？入园焦虑到底是怎么产生的？我们该怎么做呢？

大部分孩子进入幼儿园都会有个焦虑期。毕竟要面对新的环境，与父母分离。而焦虑甚至哭闹是孩子自我调节的一种方式，同时也是自我调节，释放焦虑情绪的一种方式。严重点的孩子，会非常抗拒上幼儿园。

再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子，孩子上学是天大的事，想尽一切办到城里上学，给孩子提供好的教育环境，该做的努力全做了，再学不好可没有办了。