无论神兽怎么闹，爸妈送你上学绝对不会迟到。开学时间可能延迟，送娃上学我绝不缺席。不管孩子愿不愿意，上学是避无可避的。拖，我都要把你拖回学校里面去。孩子要上学时，婆婆正好生了一场病，熊艳就带着孩子回老家了。因为在户口所在地上公立学校，费用会省一些。如果在打工的城市上学，要么上民工学校，要么上私立学校。民工学校他们怕教学质量不行，私立学校又太贵，他们在经济上承担不起。

那么问题来了，房子是有的，上班也近了，可是孩子读书怎么办呢？总不能每天折腾送孩子回老城上学，自己再原路返回上班吧？

1.这些孩子教育好之后，一部分会调换学校继续上学，成年的会安置就业，而且从工读学校出来的孩子并不影响升学和参军。

2.孩子不愿意上学，有可能是因为不想上学，就是俗称的厌学，然而厌学的原因有非常多，这都是需要家长去积极引导和教育的，毕竟孩子可能是因为不爱学习或者其他原因，但是家长千万不要用武断的方式解决，应该倾听孩子的想后再决定怎么引导。

3.孩子上学后，家庭是孩子学习的重要场所之一。家长应给孩子准备固定的、独立的学习小空间，创设良好的家庭学习环境。

4.而现在沉重的学业负担让许多孩子脸上失去了笑容，变得沉默寡言，变得呆滞凝重，不愿与父母沟通，不愿与他人分享。

5.每次遇到孩子入园，家长都头疼不已，入园难是孩子生活中的一大难题。孩子为了不上学，使出浑身解数，哭闹撒泼、各种打滚应有尽有。

我按照要求去学校提交材料，我问学校的保安接送孩子车停哪里，我设想着要几点出门、路途几公里；我看似在为来到这个“好学校”做准备，但其实心里有个声音：“我不想送女儿来这里上学。”

对孩子进行预防溺水安全教育，教育和引导孩子在上学放学路上、放假期间、孩子脱离学校和家长监管时段，做到“六不”：

本来，上学之后孩子和家长都需要比早期训练更多实实在在的社会支持，但是相反，融合资源（上学目标确定，融合思路构建，问题处理能力，辅助教师资源、学校接纳环境等等）的匮乏，让很多家长陷入了孤立无援、进退两难的境地。