或许每个家庭遇到的情况不一样，这些和孩子从小养成的习惯有很大的原因，像这种脾气大的孩子基本上每个家庭都会遇到，争吵后处理的方法不一样，孩子的未来也会不一样。随着国家“双减”政策的落地，课外阅读全面回归。而阅读的好处不仅是在于帮助孩子养成良好的学习习惯，提高专注力、理解能力和思辨能力，同时也是亲子沟通的桥梁，是增进亲子关系的趣味活动。因此，鼓励少年儿童进行课外阅读、开阔视野，培养阅读习惯和阅读兴趣，提升阅读能力，一直是素质教育的重要内容。

中班是学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。所以中班年级组的老师们以生活习惯、行为习惯和学习习惯养成为切入点，引导家长了解在家如何对幼儿进行有效陪伴，并帮助幼儿养成良好的文明礼仪，建立规则意识。

1.家长要引导孩子健康学习、娱乐，做到劳逸结合，身心和谐，快乐度假。指导孩子制订暑期学习计划，合理安排作息时间。丰富课外阅读，拓展孩子的知识面，引导孩子“爱读书、读好书、善读书”。加强对孩子孝敬父母、尊老爱幼、礼貌待人、助人为乐等品德教育，帮助孩子树立正确的消费观，养成节约的习惯。家长要树立表率榜样作用，讲文明话，做文明事，借助假期加强与孩子的沟通、交流。

2.父母是孩子的第一任老师，通过实践证明，只要父母配合老师，认真对待老师布置的亲子作业，不仅可以培养他们认真对待作业的好习惯，还会给孩子的童年留下美好的生活回忆，那么教育的成果也将会取得事半功倍的效果。教孩子尊敬老师，树立老师在孩子心中的威信。因为没有规矩不成方圆，尤其是行为习惯方面的严格要求，更是对孩子安全的一种保障。家庭教育将伴随孩子终生，在信息化的时代，作为家长，也要通过书本或者网络，自主的学习科学的育儿方，同时加强与学校的积极沟通，和孩子共同进步！

3.在我们的认知中，所有的孩子应该把所有的工作做到最好，这仿佛是他们理所应当的。但凡孩子做错了点什么，我们也总觉得是孩子们的错，很少反思一下自己有没有教给孩子这样的行为习惯。当然，不教也可以，除非是在孩子的生活环境中有这样的榜样，并且孩子还能够从榜样的身上学习。

4.在21天习惯养成则的记忆曲线激发下，积极向上的内容再配合孩子的晨读习惯，从而更深层地提高了孩子的阅读能力，书中还专门设计了科学合理、不枯燥、且有趣味的新颖板块，包括单词加油站、轻松拼读和小试牛刀，精心手绘的图画+图文并茂，这可真是提高孩子语才华的掌上好能手呀！

5.在劳动中我们体验到成长了吗？正如歌中所唱：“幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造。”家长朋友们，从人类社会发展的角度来看，生活与劳动具有整体生存的属性，劳动对幼儿来说是一个快乐的体验过程。哪怕是居家劳动体验，也要为幼儿未来生活劳动观的建立服务。家长要努力创造幼儿愿意自觉投入，并能获得快乐和成就感的劳动机会和环境，支持幼儿在劳动中的各类体验，形成劳动意识、态度和习惯，帮助幼儿在劳动中体验成长。此时，作为观察者、陪伴者和支持者的各位家长朋友，就能和你们的孩子一起感受到劳动蕴藏的美好力量。

同时也要培养学生养成良好的学习习惯，比如做到课前预习，课后复习，可以提高学生在课堂上的学习效率，成绩自然会越来越好。

整理书包是培养孩子养成良好行为习惯的重要途径，有趣的整理书包比赛，不仅让孩子懂得了自己的事情自己做，还增强了自理能力，促进了孩子在日常生活中良好习惯的养成。

此次活动促使社区居民积极参与到实践垃圾分类的行动中来，不断提高居民自觉保护环境卫生的意识，养成垃圾分类的好习惯，让垃圾分类意识渐渐走进千家万户，走进居民心里。