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治理孩子叛逆的学校咋办
时间:2024-06-27 05:19:56来源:地方日报

1、少数学生学习兴趣不浓,缺乏明确的学习目的和动力。这些孩子在学习上付出的时间和精力有限,导致学习成绩不理想。其实,孩子从一出生开始,就不断地在学习,目的是适应环境。而学习的对象不会只限于某些事,还包括孩子身边所有的文化现象,其中最重要的就是对语言文字的自发探索和学习。

提醒年轻父母,不管孩子识字断文能力多强,也不要过早让孩子上学,低龄孩子更容易受到校园欺辱。上学不仅仅是求功名,人生也不必事事趁早。

1.一般情况下,6-7岁,是大多数孩子最适合上学的年龄。这个时期的孩子思维有个显着特点:逻辑性增强,尤其是在解决问题方面。

2.大多数家长的上班时间为8:00-8:30,如果孩子的上学时间发生改变,那就意味着自己上班时间与孩子上学时间“撞车”,如果送孩子上学,自己上班就会迟到,这让很多家长忧心忡忡,不知所措。

3.上学时,我们都曾厌烦,抱怨上学累、作业多。多少人曾经想方设能够翘课、逃学,不惜装病、说谎。殊不知,同一片蓝天下,不同经纬度,却有一大波孩子在“拿命上学”!孩子们一日日翻山涉水,一次次死里逃生,只为了用“知识改变命运”。我们又有什么理由不珍惜?

4.过往不去上学的孩子多是惧学(害怕上学)或是逃学(不去上学,多是在街头游荡、无所事事或参加帮派活动等),但近几年来,拒绝上学的孩子日渐增加,他们既不是害怕上学也没有出现逃学定义的行为,他们就是不想去学校。

5.拒绝上学是一个很广泛的问题,现今有高达28%的学龄青少年拒绝上学,男女均等。很多家长都清楚拒绝上学对孩子和家庭所带来的严重后果,但是他们不确定如何去解决这些问题。

在第五封信里,我们谈了学习的意义,小君子们可以温习一下。我们明了学习的意义,但是每天面对新的学习内容和作业,我们很容易迷失自己:每天上课写作业,有时感受不到学习的乐趣,忘了学习的目的,学习效果就打了折扣。有了学习目标,就可以用目标激励自己。既然很多同学对月考的成绩不满意,就定出一个想要的成绩为之努力吧。再确定一个赶超目标,也会体会到比学赶帮的乐趣,就是梁启超在《敬业乐业》提到的,“常常要和同业的人比较骈进,好像赛球一般,因竞胜而得快乐”。

上学期间,孩子因为学业早起晚睡,休息不好。放假了,晚上不愿睡,早上不想起,一天两顿饭,浑身没活力。在此,提醒各位家长朋友,一定要重视起来,孩子即便上学期间,运动也很少,其中的原因不多说。现在放假了,任由孩子这样下去,身体状况更不好,不利于长身体,也不利于以后的学习。

爱上学的孩子,学习都不会太差。孩砸,好好学习还是从爱上学开始吧!虽然不甚情愿,但脚步已经不由得走到了校门口。

这一过程对孩子而言往往伴随着对未来的迷茫,对是否要上学的犹豫,对自己的责备,对父母、学校和家人的愤怒等复杂的情绪。大部分休学在家的孩子看似对上学无所谓,但其实内心波涛起伏,可能有好几个声音在打架:

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