03家庭教育的重点，是通过言传身教给孩子上好人生课为什么要专门提出把家庭教育纳入公共服务领域？主要是因为家庭教育专业性强，家长们需要科学系统的指导。特训教育学校的小编最近经常遇到一些家长们咨询孩子厌学、甚至逃学弃学的问题，这些孩子的家庭条件大多数还不错，孩子的就学和生活毫无客观障碍，而且往往是整个家庭照顾、保护和关注的核心。有些家长甚至放弃自己的职业和事业，专职伺候孩子起居，陪伴和辅导孩子学习。当孩子出现厌学、逃学和弃学问题时，这些家长们的痛苦可想而知，每每谈及都泪眼婆娑甚至痛不欲生，他们怎么都想不明白自己的孩子到底怎么了？甚至一些家长因此产生了严重的负罪感和抑郁焦虑症状。但我们在咨询中发现，家长们对孩子这种“忘我”的关注和过高期待恰恰是孩子厌学乃至弃学的最主要推动力！这个结论很多家长在理性上觉得不可思议，在情感心理上无法接受。

但让妈妈失望的是，孩子完全跟不上学习进度，学什么都困难，自制力也差，这是什么原因呢？原来孩子会数数只是一个假象，因为妈妈教的多，他把二十以内的加减都记住了，并没有掌握运算规则。老师只是按一般教程教孩子，不可能像妈妈那样一百遍一千遍的反复教导，所以孩子的成绩一塌煳涂。不仅如此，孩子从当初的备受称道，变成现在的常挨批平、受冷落，心态变了不仅厌学，对学校和老师也缺乏好感，每天都要妈妈催着、逼着才肯进学校。

1.针对公司下步工作，聂东提出要求：一是尽快落实完整的资质升级方案和进度时间表，逐项进行落实；二是梳理公司组织架构，落实部门设置及人员配置，确保分工协作，有条不紊推动资质升级工作；三是树立全局观，提前筹备人员、设备等各项准备工作；四是全体员工要有紧迫感和危机意识，加强自身业务和管理能力的学习，使自身能力与公司发展相匹配。

2.无论是哪种学习阶段，所有的教学都讲究连贯性，经常请假缺课会让孩子的学习跟整体教学进度脱节，孩子跟不上老师的步伐，也会渐渐失去学习的兴趣。

3.第二：制定合理的计划——首先根据自己的情况制定合适的、能够落实的计划，保证自己的学习进度稳步匀加速前进，熬夜复习不推荐，伤身体不说还会让自己越来越焦虑；其次，制定的计划要保质保量地完成，不仅要把该做的事情做完，也要保证做完之后自己确实是有收获的。

4.目前的教育处于一个极度内卷的时期，考试总分没有变化，但分数线却越来越高。相信每一位家长都很关注孩子的学习，很多比较富裕的家庭也会为孩子报各种辅导班。相比于他们，一些在农村的普通家庭就没这么幸运了，对他们来说，在乡镇教育资源如此稀缺的情况下，考上重点高中实在难得，在资源上落后的他们，只能通过不懈的努力去弥补。

5.据悉，为保证网络授课的教学质量，更好地适应学生个性化的需求，高途教育推出了双师授课的模式。这种模式在保障高途学员及时跟上学习进度，有效吸收学习内容方面发挥了明显的作用，是高途教育的一大亮点。双师授课即指由业内资深、经验丰富的考研名师对考研课程进行主讲的同时，为每一位学子再配备一名辅导老师。辅导老师的作用在于对学生的学习进行全过程的陪伴，从课前预习到课后复习，从提醒上课到监督作业，辅导老师都尽职尽责地发挥着良好的他律作用。在考研路上，难免有心态不稳的时候，自律的状态或许会无以为继，但是高途教育的辅导老师带来的他律却能始终如一地督促学员刻苦学习，直至上岸。

家长们要时刻观察孩子的心里状态，因为上课听不懂，做题不会，孩子对自己失去信心，厌倦学数学，破罐子破摔。家长要通过语言和行动的激励消除孩子对数学的恐惧心理，帮助孩子建立学习的自信心，帮助赶上学习进度。

首先应该对这一学期的学习做一个全面的总结，有哪些收获，有哪些不足，哪些需要改进，然后就要拟定一个科学的寒假计划，安排好每天的学习+锻炼+阅读+休闲，当然要科学地安排时间，不然太过紧张或者太过松弛都会影响寒假的学习质量。“凡事预则立，不预则废。”有了一份适合自己的计划，就能更好的安排时间。在寒假结束时，还要简单地总结一下，想一下自己在寒假有什么收获，那时，我们会对自己说：“这个寒假我过得很有规律、很充实。”

传统中国文化、经济与制度被视为近代中国贫困与落后的根源，它未能原生性地催化出工业革命。但工业革命在格兰率先出现可以说是一个特殊现象，西欧、、日本、“四小龙”等国家和地区都是通过学习和模仿国而完成工业化的，这才具有普遍性的意义。因此，没有原发性工业革命不应该是近代中国落后的根源，而近代中国学习开启近代化之举步维艰，才是症结之所在。也就是说，探讨中国近代经济落后的根源主要应该集中于19~20世纪中国为什么向现代经济制度转型失败。