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襄阳老河口叛逆小孩全封闭教育管教学校如何是好
时间:2024-06-29 07:47:12来源:地方日报

学习不是短跑比赛,一次就决定胜负,这是一场马拉松,不管起点的高低,在于学习过程中的坚持,只要给孩子养成良好的学习习惯,激发孩子学习的兴趣,一两次的失败不能代表什么。返回搜狐,查看更多今天晚上在直播间听了心时代陈兴兴老师的课,《让孩子爱上作业》受益匪浅,当我看到这个课宣的时候,我就想这个直播我一定要听,女儿今年8岁了,上小学一年级,正是培养学习、写作业习惯的最关键的时期,在我们家也有过不写作业母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳。虽然也不断提醒自己,陪孩子写作业一定要耐心,耐心,再耐心,但有时还是控制不住的想要唠叨,想要发脾气,这节课可真是及时雨呀。

有些青少年厌倦了学习,它可能是由于社交事物太担心了。他们担心他们担心与同学相处。不想参与集团活动和团体讨论和其他社会活动。同时,孩子们还将担心他们的学术表现,担心别人的评价,担心你需要在课堂上课堂前面所需的一切。当这种焦虑太强时,孩子们也会担心上学。反过来,不想上学。

我来说说我接触的这几款学习机:讯飞家的AI功能强大,但是屏幕有点小,而且操作起来复杂,适合高年级的;京东方,屏幕很大,但是过于大了,里面没有太多启蒙教育资源也没有什么作业批改之类的功能,试用了一段时间,感觉里面的学习资源都不是自己研发的而是第三方提供的,有种内容拼接感;希沃屏幕大小刚刚好15.6英寸,我家这样的学习桌是可以放得下的,距离保持50cm左右,方便孩子屏幕的操作,还有5A启蒙系统适合更小的孩子们,这个5a成长体系是区别于其他学习机的,从五大方面进行启蒙,非常完善。启蒙时期孩子所接收到的内容会影响着他的习惯养成、个性塑造,所以建议家里有幼儿的选择启蒙资源丰富科学的学习机。

而且要摆出死磕到底的姿态:你们要是不让我家孩子上学,那反正我们不怕,大不了再念一年,但我们天天来学校,老师也别想教痛快课,看看谁害怕,谁求谁。当然,要注意和全班同学的家长事先通气,大家都要支持让你们孩子来上学以平息此事。

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回顾严重抑郁孩子一路的历程,从一开始的对学习有点担心、焦虑,和同学、老师相处出了点问题;到有点厌学、情绪有点不稳定;到不愿意去学校,莫名其妙发呆、流泪、情绪低落;到提到学习、学校会出现心慌、手抖、心痛等等的躯体症状;到情绪崩溃、无上学;到不愿出门、不愿起床……

孩子成绩上不去,最急的莫过于父母,天下父母望子成龙,望女成凤,倒是可以理解。有些父母选择关电视,停宽带,甚至把手机和平板电脑砸了。有些家长放狠话,到了期末考试,你就知道皮痒了;你不去上学,明天我和你妈用轿子抬你去学校。那么作为家长,应该如何应对孩子学习困难呢?欢迎加微信和我互动。

在能力培养方面,不要追求“早”而要追求“深”。阅读和学习习惯这种底层能力,才是真的需要更早关注的能力。孩子现在四岁,其实我也焦虑过,时常听身边的家长说公立幼儿园不教知识,到时候孩子上小学会很吃力。我听的也是很焦虑,要不要提前给孩子学习小学的知识?文中的早“早”和“深”的分析解读,很好的缓解了我的焦虑。最近孩子对数字非常感兴趣,适当的和他玩一些数字游戏,基本上讲一下他就能理解。所以每个年龄阶段都有不同的需要和成长。好的父母,提供给孩子的不能只是适合生长的土壤,还要帮助他们学会如何把根深深地扎进入,为了未来的成长吸取足够的营养。教育的核心概念是知识,家庭教育的核心概念是道德。

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