有的家长会耐心地告知孩子，为孩子解答。但是也有的家长，或许因为忙的原因，会对此极其不耐烦，敷衍了事。也有的家长或者觉得，孩子就是在无理取闹，干脆拒绝孩子的问题。其实，如果孩子能遇到第一种家长，是非常幸运的。第一，这种行为是错误的。我会和家长沟通，让家长知道对于孩子不单单是幼儿园老师的事情。家长和教师对孩子的共同的老师，并不是教师一方面的工作。教师讲述的是在学校的表现，家长讲述的是在家庭的表现，两者是相辅相成，缺一不可的。

“一路学习，一路沉淀，一路积累，一路成长，礼仪带给我们的每一点变化，都会让我们变得更加的优秀！幼儿园是教育培养幼儿的文明场所，成人的一言一行直接影响孩子的行为习惯，为了孩子健康成长，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，言谈举止文明，坚持做孩子的榜样。”该园负责人胡兴星说。（杜亚玲）

1.为了丰富孩子们的居家生活形式，增添亲子时光乐趣，帮助孩子们养成良好的学习、生活习惯，水米田满意家园幼儿园推出《有爱陪伴，亲子互动》活动，让我们一起来看看吧。

2.阅读是一种习惯，作为一个父母，我们的工作就是确保孩子在很小的时候就养成了终身的习惯，让书籍和其他阅读材料称为你日常生活的一部分。

3.雷宇：关于“隐性”课程，学校的老师们会按照国际文凭组织提倡的学习方技能（ATL）展开有条理的训练，让孩子养成主动思考，积极交流和及时反思的好习惯。

4.此外，我还有很多角色，比如知心大姐姐，朋友，家人，保姆等等就不再多说，总之，班主任的工作既繁又杂，作为一个一年级的班主任，更是千头万绪。除了常规的习惯养成教育，安全教育，教育教学，以上三种角色是我做得最多的，也是我的一些经验，在这一年的班主任工作中，我也曾有抱怨，曾有辛苦，曾有困惑，可更多的还是收获，收获了一群健康快乐积极向上的孩子，收获了家长的肯定，更收获了自我的成长，我的分享到此结束，谢谢！

5.五月也是我园的“劳动月“，这一个月中，孩子们将会亲身体验劳动的快乐和艰辛，树立劳动意识，养成劳动习惯。每一个孩子都会收获满满，劳动的习惯将会一直延续下去。

今天我们父母和孩子一起认真听完杨洁庭长的讲座，深有感触和启发。作为孩子的重要领路人，父母的自身素质和一言一行都对孩子成长起着重要作用。今后我们要多与孩子沟通交流，多倾听孩子的声音，相互尊重，让孩子快乐的成长。身教大于言传，我们平时要多关注孩子的生理、心理问题，多陪伴孩子。虽然孩子学习成绩不突出，但是我们还会多发现孩子好的一面，多鼓励、多夸奖，帮助孩子拥有好的生活习惯。希望我们全家一起努力，一起加油，营造更温馨和谐的家庭环境！

劳动教育是一项细水长流、循序渐进的活动。3-6岁是习惯养成的关键期，开展适宜的劳动教育活动能够让孩子受用一生。孩子们积极参与劳动是品德的培养，是能力的提升，也可萌发其对劳动人民的敬意和感恩之情。我们鼓励幼儿参与生活中力所能及的劳动，同时也希望家长们引导孩子参与到家庭劳动中，让我们的孩子在劳动的过程中收获成长的乐趣。

孩子的成长是循序渐进，在孩子的不同阶段，家长可以通过玩具等进行指导，培养孩子良好的思维习惯，让孩子主动孩子教育学习，主动排解情绪，进而更好地成长。