作为一个浸泡在正面管教课堂里近7年的妈妈，我知道第一种许诺型不可取，奖励会让孩子转移学习的目标，把认真学习的目的转移到奖励上去，而且会养成孩子讨价还价的习惯。学习本来就是孩子的任务，奖励只会让孩子觉得学习是为了奖赏而不是为了自己。让我惊喜的是，就这么一个小小的动作，不仅让我养成了早起的习惯，还顺便养成了看书的习惯，无论多不想读的书籍，和一群人一起读，总是会有不同的收获，比如我在晨读时和伙伴们一起读了《生命的意义》等，这让我不再惧怕读书了。同时，我觉得这个方法很好。

对孩子讲述他并不知道的事实只能吓着他，并且诱导他相信他已经强烈感觉到的事情——他知道的太少了中国经济快速增长，全球化竞争日益激烈，面对酷的竞争，人才的匮乏，如何提高全民素质?如何从人力资源大国走向人力资源强国?教育起着不可或缺的关键作用!而教育的根基在于家庭教育，应需而兴的家庭教育指导行业将拥有无限的发展潜力!

1.家长要兢兢业业当好家庭教育“领航员”。家长是家庭教育的主体，有什么样的家庭教育就会成就什么样的儿女。广大家长要树牢“家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师”理念，担负起教育后代的责任。《家庭教育促进》凸显了家长在家庭教育中的首要地位，也明确了父母或者其他监护人树立责任意识、培育积极健康的家庭文化、遵循未成年人成长规律等多项教育责任。同时，家庭教育涉及很多方面，但最重要的是品德教育，是如何做人的教育。第十六条明确指出了家庭教育的六项内容，第十七条列举了家庭教育的九种方式方，为父母或者其他监护人积极主动正确开展家庭教育提供了指引。

2.目前，仅江苏省就已建成639个家庭教育指导服务示范社区。今后，家庭教育指导服务在社区肯定会达到全覆盖。如果你可以先在一个社区开讲座，周边其他社区肯定也会有工作人员来听，如果现场效果不错，他们也会邀请你去他们社区开展活动，这样你的知名度会越来越高。

3.学校该如何做好协同工作，《促进》中有明确说明。要求畅通学校家庭沟通渠道，推进学校教育和家庭教育相互配合，中小学、幼儿园教师需要定期开展时间活动，并对家长进行教育指导，帮助家长做好家庭教育工作。这就要求老师要掌握科学的教育理念，遵循青少年、儿童的发展规律，加强与家长间的沟通，因材施教，给予孩子科学正确的引导。

4.家庭教育和学校教育、社会教育并称为教育的三大支柱。家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。但近年来，随着我国社会转型速度加快，家庭教育暴露出一系列突出问题，有的父母生而不教；有的父母不知道如何教孩子；有的父母过度“鸡娃”，教而不当；有的父母信奉“孩子不打不成才”“棒打出孝子”，将殴打虐待作为家庭教育方式……

5.非智力因素在孩子成长过程中的作用得到广泛认可，教育辅导机构应该和家长紧密合作，树立科学的教育观，让孩子更好的成长。机构因为具备了家庭教育专业人才测评证书和能力，才能拓展服务项目，打造全新的教育服务体系。

25、影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过的比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。

2、需求时间长，孩子在不同的时间段所面临的教育问题是完全不同的，从婴幼儿到成年，一个家庭需要家庭教育指导师介入的时间长达20年。

大庆市检察机关未成年人检察工作负责人、市检察院第一检察部副主任王莹莹表示：“下一步，全市检察机关将继续探索开展家庭教育指导工作的方式，创新工作机制的同时，扎实开展家庭教育指导工作，提高家长及监护人对家庭教育的重视，使我市未成年人在更加健康、有爱的家庭中健康成长。”