泰曼·约翰逊说过：“成功的家庭教育，才能教导出成功的孩子。”面对孩子的厌学，家长们必须采用正确、科学、合理的方法教导亦是如此。只有走进孩子的内心，了解孩子所思所想，以理解、包容的心态与孩子一起解决这种负面的情绪，不爱读书的不良习惯，才能保证孩子可以成为一个勤奋认真学习的人，拥有更加美好的未来！揭阳天天向上特训学校表示：厌学是目前儿童学xi障碍中普遍具有危险性的问题。孩子厌学已经严重影响了身心健康发展，普遍学xi成绩差，人际关系差，焦虑暴躁，抑郁等。纠正厌学问题，家长应该先找到孩子厌学的原因，对症下yao，激发孩子自觉上进。

一般来说，初中二年级是孩子厌学的高发期，原因大概有两个：一个是初一知识承接小学，内容相对简单，学习压力不大，很多孩子跟小学一样边学边玩，成绩也不差，因此对学习还有一些自信，但到了初二，学习难度增加，老师的教学节奏也在加快，一些孩子成绩下滑明显，慢慢地开始讨厌学习；另一个是大多数孩子在初一时情绪比较稳定，但到了初二就进入到“叛逆期”，情绪发生了很大的变化，他们更不服管教、更自负或更自卑。

1.老家邻居的孩子小凯，从小学三年级开始突然不愿去上学，最严重的时候一上学就吐。起初，父母并没有觉察到孩子的心理变化，反而一味责骂他没出息。

2.所以想说的是，上学适龄就好，不要让孩子太小就去和大孩子一起上学，长大了可能差别不明显，但在小学刚开始的几年真的很吃力，不过小孩年龄也最好不要大太多，初三时班上有一个大我四五岁的男孩，觉得他比我们懂得多得多，他也这么觉得，后来他觉得自己什么都会，不怎么好好复习，高考的时候却没有我们几个考得好，所以孩子上学，适龄就好，其他的真的没必要纠结。

3.四、学习厌学、不爱学习、没兴趣：孩子是对各科学业都没兴趣还是只是偏科？孩子不可能是做什么事情都没兴趣吧？平时孩子对什么比较感兴趣呢？如果沉迷于游戏和网络，是应该杜绝的，但是小孩为什么会对游戏有兴趣呢？家长有没有去想过？因为……但是如果对某些学科不感兴趣，那一定有更深层次的原因。

4.我们都看过电影中，战火纷飞中，孩子们还坚持上学的场景。以前我不理解，还有什么事情比保命重要的，现在终于理解了。点路有一位学生，在加拿大读高中，当加拿大停学的时候，她发了一个朋友圈说，“我要上学！我要上学！”

5.以上内容的注意点，就是：不要阻止孩子去幼儿园玩耍，相反，带孩子体验一个群体生活的环境，去幼儿园模拟上学，孩子可以见多识广，胆大心细。

孩子爱与别人打交道，这时家长可以引导孩子，让他知道什么场所该说什么话，让孩子掌握说话的技巧，这也是孩子以后上学后的优势哦。

这位妈妈4岁多的儿子已经上学一年多，但前后被8家不同的私立幼儿园退学，一开始，孩子还能在幼儿园呆上两三个月，但是到后来，孩子往往上学一周不到就被劝退。

如果没有条件让孩子跟着自己，那就需要回家和孩子好好的谈一谈，发现孩子改变的原因，让孩子能和大人敞开心扉的好好说一说，是什么原因。做孩子的朋友，而不是一味地批评说教。谈完后可以拜托老师对孩子多注意下，有厌学的苗头及时通知。也要和孩子多多沟通，及时了解孩子的心里动态，开导孩子。