在仪式过后，家长不要强迫孩子立马进入上学状态，这会引发孩子的焦虑情绪。而是要给孩子一个过渡期，让他慢慢进入上学的节奏。随着深圳的飞速发展，越来越多的年轻人来到深圳打拼，并且在这里成家立业。孩子出生，让许多家长都头疼的问题——孩子的教育。许多家长为了孩子在大城市接受高等教育和发展，不让孩子输在起跑线上，让孩子留在自己身边，在深圳上学，不忍心将孩子送回老家上学，成为留守儿童。很多家长只想到让孩子在深圳上学，却不知道同在深圳上学，有深户和非深户两种。深户和非深户的孩子受到的教育是完全不相同的，下面就给大家介绍一下有哪些不同。

家长面对自己的这个孩子，就应该完成家庭教育的使命，发现这个孩子独特的自我，并且鼓励、培养他们的特长、兴趣，让他们走上一条自我发展的道路。这是家庭教育和学校教育的分工。

1.所以孩子的教育单靠学校教育是远远不够的，家长的教育也是尤为重要的，但是，目前我国家庭教育长期空缺，家庭教育问题频出。

2.通过学习丰富的课程内容，学员们进一步明确了家庭教育指导服务师的职责与任务、理解了家庭教育内涵；通过工作实践积累了家庭教育指导服务经验；通过真实案例研讨提升了解决实际问题的本领。未来，学员们将更好地发挥家庭教育指导服务师的骨干作用，做好对身边老师的""传帮带""工作，为不断提高学校家庭教育指导工作的实施能力与水平贡献力量。

3.2021年国民经济和社会发展“十四五”规划提出构建覆盖城乡的家庭教育指导服务体系，完善学校家庭社会协同育人机制，促进家庭服务多元化发展。使家长树立现代家庭教育理念，掌握科学家庭教育方，提高家庭教育能力，这既是家长望子成龙的家庭需求，又是为国教子的社会担当。

4.加强家庭教育工作、营造家校协同育人良好氛围已经成为新时代国家教育战略。为了进一步增强家庭教育指导的针对性和有效性，帮助家长树立正确教育观念，推广正确的家庭教育方，形成家校协同育人机制，营造儿童健康成长良好环境，国家积极鼓励具有相关专业技能的中小学教师通过科普讲座、家长课堂等宣传正确的家庭教育理念和科学方。

5.1．提升家庭教育理念，全面普及现代家庭教育知识。创建亲子和谐的发展型家庭，进一步拓宽家庭教育知识宣传渠道，力争使学校家庭教育知识宣传知晓率达到100%。

尤其是对家庭教育而言。家庭教育，家长不是逼着孩子要追求提高排名或者一定要追求名校学历，而是把孩子的生命安全、健康快乐，最后达成幸福，作为最重要的目标。

所以学生们的这些回答，也应该引起学生家长的深思，尤其是那些家庭教育参与得比较少的家长，更是应该反思自己的行为，自己在家里的所作所为，到底有没有拖了家庭教育的后腿。

在此次的家庭教育促进中，首次明确了家庭教育的总体目标、遵循原则以及评判标准。家庭教育促进的第五条、第十六条、第十七条，更是对家庭教育的要求、家庭教育的内容、家庭教育的方式方进行了具体阐述，以律的形式给予家长确切的指引，保障孩子的健康成长。