家庭教育是孩子的第一个学习的地方，父母是第一教师，父母很多行为都是影响到孩子，孩子模仿学习第一人是父母，接着才是其他人，有很多父母以为孩子去学校学习就足够了，作为父母就不用怎么管孩子了，这个想法是错误的想法。二、积极营造良好的家庭教育氛围，树立科学育儿理念。作为父母，我们应该努力提高自己的修养，尽最大努力为孩子创造一个温暖、和谐、丰富的家庭环境。家庭教育的方式方法要科学恰当。父母的“棍棒”教育和“宠溺”教育是极端的做法，是不可取的。家庭教育要特别注重孩子品行、习惯、心理等的培养，绝不盲目攀比成绩，而是让孩子去各种补习班。

所以呢，小伙伴们，如果说啊，想走上会计之路，就一定要清楚自己要学习的目的性，不要刚走上了，就想回头，只有有目标，有目的，我们才有走下去的动力，进行系统性的学习，为了自己的未来发展做好充分的准备~

1.不单纯追求学习（看完了、看懂了、有概念了），而是以运用为目的（提升能力/解决问题）。不追求一步登天，而是边学边打，边打边学。逐步深入，逐步完善，逐步扩展，慢慢来。

2.编程就像写作一样，是人类表达的一种媒介语言。如果孩子不会编写程序，很有可能会失去和机器人世界交互的能力，在世界稳步向前的时候掉队。就像我们现在学习语，并不一定要当语老师或者翻译官，最大的目的是为了交流和沟通。同样地，从小学编程并不是一定要长大后从事编程类的工作，而是让孩子拥有良好的思维模式，教会孩子怎样去理性思考、怎样更好地解决问题，提升孩子的综合素质，从而有更多选择的机会。

3.学习从来就不是轻松的，但学习可以是快乐的。真正有意义的学习理应让孩子快乐。双减的目的，是避免无意义的反复刷题（这一点我和雪儿都举双手双脚赞成）。那么空出来的时间，该如何填补呢？无论是学校，还是父母，是引导孩子追求真知、强健体魄，还是放任孩子躺平任卷、得过且过？双减落地后，真正的考验才刚刚开始。

4.可是仔细考虑，便可发现机器内部所装置的材料，只有一套，每一个问题的正确答案，只是一个，所有一班中的多少学生，面对同一刺激的情境，作同一反应的回答，当然谈不到个性的适应，虽则在学习的速度上，可有伸缩的余地；然而速度，不是学习的唯一目的；不过在班级教学中，教师应当顾及个别学生在学习速度上的适应问题。

5.所以，全面地进行家庭教育知识学习，有针对性地认识解决孩子成长中遇到的问题，系统地掌握家庭教育科学的方，是目前家庭教育的当务之急。如何教育好孩子，是每一个家庭为人父母者都必须要学习的功课。有关权威机构预测，我国在今后的发展中至少需要50万名家庭教育咨询指导专业人员，家庭教育咨询指导行业将是我国具有发展潜力的热门行业，有着广阔的前景。

当然，在预习的过程中，你还需要注意这样一点：预习最主要的目的是培养自学能力，为以后更好地学习打基础，因此不求学得多深，但求理解就好，对于一些难度较高的题目，可暂时不做，以避免挫伤学习的积极性。

在职业高中，多数是学习成绩非常差的学生。所以学校的校风并不好，很多学生压根就没把学习当回事。反而在学校早恋，打架都是经常会出现的事情。如果自己的孩子处在这样的环境下，真的很可能会毁了一个孩子的前途。我之前接触过很多孩子，在小学的时候一直是父母亲戚眼中的乖乖学生，学习踏实认真。但是到了初高中却像变了一个人一样，不把学习当回事。学习成绩一塌煳涂，整天和老师对着干。到最后老师也管不了了。

实际上我们都知道，兴趣是学习的最好的导师。只不过家长没有具体重视而已，如果孩子由于知识的膨胀及难度的增加，如果不与时俱进灵活改变学习方式，那么阶段性或长久成绩就是提不起来。作为学生，如果孩子的成绩不好，自然就慢慢失去了对学习的兴趣，导致出现所谓厌学的现象。要想让孩子步出厌学的怪圈，要想使孩子的各门成绩逐步优异，作为父母的我们应先从培养孩子的学习兴趣开始，这是最重要的一个基础，慢慢让孩子爱上学习，全身心投入到学习中去，进入到学习状态，这样就进入了学习成长的良性循环