如果孩子条理性不够，清晰性比较差，那么孩子的思维也是一片混乱，上学后，需要背诵一篇课文，孩子也很难背得出来。先要有同理心，认同孩子的感受。以朋友的姿态和孩子平等的深入交流，弄清楚孩子不爱学习的内在原因？是不感兴趣，觉得太枯燥？还是因为老师太严格，产生厌学？亦或是觉得学习成绩不好，产生了自卑厌学......

尝试过这么多方想让孩子变得更加优秀，只有将孩子送进一所专业的军事化管理学校，才能改变一个孩子的命运，改变一个家庭的未来。在这里我希望所有孩子都能体验到去上学的快乐！

一直以来，关于学习的一个最流行的概念就是“学习要刻苦”。许多家长从孩子小时候就向他灌输这样的观念，要求年龄尚小的孩子“刻苦”。不少家长从孩子上学前就唠叨说，上学后不能尽情玩了，要用功学习。孩子上学后就不断教导孩子在学习上要“刻苦努力”，并且在具体的学习活动中这样要求他，以期培养孩子良好的学习态度。

家长可以通过生动的绘本故事来向孩子介绍幼儿园的人、事、物，学习故事中正面的精神，萌发对老师的信赖，从而缓解入园焦虑。

所以，从幼儿时期操心吃喝拉撒睡、行动坐卧走，到上学后，焦虑的方向变为成绩、排名、甚至孩子的个头长得慢一点都会特别上头……

面对子女教育、亲子关系，越来越多的父母在令人眼花缭乱的“教育理念”“养育妙招“中焦虑着迷失了教育的本质。*终我们会发现，焦虑的父母只会造就同样焦虑的孩子，而所有高高在上的“理念”“方”，很可能会将父母和孩子推向对立的两面。