当孩子上了二年级，家长就会发现：一年级没有养成的良好学习习惯，到了二年级就会明显地表现出来，孩子学习上开始跟别人拉开差距，如写作业慢，小动作多等等。但孩子由于缺乏生活经验，自控能力较差，需要家长根据孩子暴露出来的问题，及时纠正。同时，家长应试着寻找孩子的兴趣点，激发孩子的求知欲，让孩子爱上学习。进入小学后，学习是主导活动，孩子需要有好的精力投入小学的学习与生活。因此，家长可以多带孩子参加户外活动，爬山、跳绳、打球、骑车等。

家庭教育促进还对补足农村留守儿童家庭教育短板作了针对性规定：设区的市、县、乡级人民府应当结合当地实际采取措施，对留守未成年人和困境未成年人家庭建档立卡，提供生活帮扶、创业就业支持等服务，为留守未成年人和困境未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育创造条件。

未成年人的父母或者其他监护人应当树立正确的家庭教育理念，自觉学习家庭教育知识，特别是在孕期和未成年人进入婴幼儿照护服务机构、幼儿园、中小学校等重要时段进行有针对性的学习，掌握科学的家庭教育方提高家庭教育能力。

18、因此，家庭教育首先应当培养孩子的责任意识，让其懂得责任重于泰山的道理，懂得对自己的过失要承担责任，要付出代价，而不能为所欲为，想怎样就怎样，在其幼小的心灵筑起一道承担责任的堤坝。

2022年1月1日，《中华人民共和国家庭教育促进》正式实施后，为加强家庭教育指导，切实提升“失职”父母家庭教育的认识和能力，县检察院与县“慧德”心理咨询工作室协作配合，成立了一支四十余人的家庭教育专家团队，由员额检察官、家庭教育指导师、心理咨询师等专业人员组成，开展家庭教育理论和实践研究，进行家庭教育指导服务。

他高考后的暑假，我趁着空闲时间，报考了“家庭教育咨询师”，跟着课程老师们学习了更为完善的家庭教育相关内容，我也更加深刻地理解了家庭教育的重要性。