很多厌学的孩子一般都是由于学习跟不上，经常受到老师的批评，家长的责怪以及同学们的轻视，索性破罐子破摔，经常逃学旷课，在外“鬼混”。因此，老师和家长，尤其是家长及时想办法，辅导孩子的学习，工作忙和有条件的可请家教，只有孩子学习成绩提高了，才会使他们变得自信起来，那么学习的兴趣自然而然就会产生。忧虑的情绪，也可能是造成孩子身高矮小的原因，所以生活中，家长应尽量疏导孩子的心理，尽量少给孩子外界的压力；

所以，如果想让孩子在年后入园的爸爸妈妈，现在就可以给孩子报名了。让孩子在适应班里慢慢过渡，减轻孩子和家长的分离焦虑，也方便年后孩子以更加熟悉，更加愉快的心态开始幼儿园的生活。

刚入班的时候，孙同学的高中三千五百词还没有掌握好，她说原来的学习都是兴趣为出发点，不喜欢死记硬背。规划前期，我投入了比较多的精力故意找一些点，试图让她理解词汇对于考试的重要性。例如课上让她用文表达自己，一旦出现错误和中式表达就进行纠正，并讲解最佳native的表达，让她意识到词汇积累以及一词多义的重要性，激发她认识更多生词的渴望。后来，孙同学主动要求每天多完成一个list的词汇，四级词汇在一个月的时间全部背完，正确率可达到70%以上。

第一，部分老师知道育儿知识的重要性，会去主动获取。如魏书生老师就是对教育知识做过系统性学习，对学生心理行为都是非常清楚的，才能做到因材施教。

学生到了初中阶段，思想开始逐渐地成熟，同时也认识到了学习的重要性，再加上老师和家长的不断叮嘱，以及中考的考试的重要性，学生的压力就逐渐攀升。

今天河滨学子走进大自然，学习课本上没有的知识，俯下身子体验劳动的辛苦与快乐，在劳动中，孩子们一定感受到农民伯伯的不易，更懂得尊重劳动成果的重要性。