我家孩子在进入该校就读前，厌学情绪非常严重，每天上课就光顾着捣乱了，后来连捣乱都不捣乱了，直接就趴在课桌上睡觉，老师的训斥和家长的打骂就当耳旁风。有一次孩子背个背包就要从家里离开，还说不念书了，要去打工赚钱，读书真的是太没意思了。我好说歹说，孩子才没走。害怕孩子第二天再走的我，连忙问亲戚要了专业管教叛逆青少年的学校联系方式，想要尽快把孩子送进该校学习。孩子在里面学习了半年以后，我去探视，发现孩子在该校学习的文化课成绩还不错，竟然在中游水平。这和在普通学校上学的垫底对比太强烈了，所以我决定了让孩子在该校完成初中课程。想要收获这样的孩子，除了家庭教育的熏陶之外，最重要的就是学校教育了。所以，择校也随着孩子长大成为了我们家的话题。

阿兰指出，人们都喜欢让儿童玩字母游戏，目的是让儿童把零散字母组合起来，凑成单词，以获得对单词的认知。在阿兰看来，这种“寓学习于游戏”活动会激发儿童强大的注意力，它是儿童学习专业词汇的极好机会。通过这种游戏，教育者可以利用儿童的注意力，在学习与知识之间架起一座桥梁，使儿童在不经意间投入学习，形成习惯，使学习成为生活中一种休息和娱乐。

对于充满好奇心的孩子来说，要让他们爱上学习这件事，趣味性也是必不可少的。普通的书桌显得单调无味，充满设计感的学习桌就能为提供一个更受孩子喜欢的学习环境。选择一张设有可移动笔筒的学习桌，不会让孩子学习分心，还可以充分满足孩子的好奇心。

在学习过程中，要有目的的去学习，围绕市场需求去学习，围绕以后的输出去输入，这样才能更有效的吸收知识，学以致用。平时我们大多数人学习，要么是为了应付考试，考证，或者打发时间，要么就是为了提升自我，开阔视野，但是，要记住，为了以后去变现的学习，完全不同，学习就是为了以后更好的分享和输出，是为了赚钱去学习的。

适合想自己成长的妈妈，能抽出一个月时间里每天抽出1小时学习提升自己的妈妈，孩子1-8岁更佳，证书不是目的，掌握能力才是重点；故事妈妈就是带孩子一起看万卷书

以平常心、平和的心态、平等的观念对待孩子，做孩子的朋友。成为孩子的朋友，才能为孩子提供一个轻松、快乐的生活、学习环境;成为孩子的朋友，孩子才会乐意与你谈心，有话愿意向你倾诉，你才能及时掌握孩子的心理与学习动向，及时发现问题并与老师沟通，解决问题;成为孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，少些功利，多些纯真，陪孩子一起读书、看电视、旅游，引导孩子多看、多言、多思，提高孩子的语言能力和鉴赏水平、开阔视野，促进思维发展。