小学与幼儿园还有许许多多、大大小小的不同，无法一一列举，家长们可以根据小学与幼儿园一日作息的不同点，选取孩子最需要提前适应的部分，有计划地引导孩子往小学生活过渡。这样，到了真正上学时，孩子便能自然而然地适应过来。由于家长对子女的期望太高，自然会把繁重的学习任务加在子女身上，给子女加上家庭作业，为各种补习班做报告，直接导致孩子厌学，原因很简单，因为他们在学习的海洋中找不到喘息的地方，学习使他们失去了所有的娱乐和快乐，所以他们自然会视学习为老虎。导致孩子们完全失去了学习的兴趣。

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还有一个原因，就是家长的放纵。过去的孩子课余时间是看电视或者出去找其他孩子玩，而现在孩子做完作业就立马开始玩游戏，有些家长感觉孩子上学很辛苦，通过玩游戏能够缓解学习压力，放松自己。加上家长由于工作等原因导致对孩子的教育跟不上，当真正发现孩子已经形成网瘾时候，再进行管束的难度就会很大了！

有的孩子因为搬了家，无和平时熟悉的伙伴一起学习，运动、玩耍而情绪低落，闷闷不乐，如果不加以引导，开解，时间长了，孩子会变得越来越内向，不爱言语，甚至有抑郁的倾向可能。我在平常咨询中，发现小部分孩子由于搬了家，离学校远了，没有归属感，从而出现厌学情绪，作为家长，对这方面不可等闲视之。

不过，有一件事是所有家长都应该花精力去做的，就是激发孩子学习的内在动力。我们看到很多报道，说孩子产生了厌学情绪，大考之后撕书烧书等，这些都是最可悲的。

如果说家长过早地强迫孩子，去做他们这个年龄阶段不懂、不该做的事情，时间久了势必可能造成孩子产生厌烦心理。尤其是强迫孩子学习，久而久之，就很容易导致孩子产生厌学思想和情绪。