最后，王曼老师从“培养幼儿的运动兴趣，为入学做好身体准备”“培养幼儿良好的生活习惯，锻炼幼儿的生活自理能力”“学会交往，遵守规则，培养独立完成任务的能力”“培养幼儿的倾听和表达能力，爱上阅读，养成良好的学习习惯”“做好安全教育，为顺利进入小学保驾护航”五个方面强调了幼儿园幼小衔接工作开展的重点。真的孩子是小，但他不傻，也不瞎。他们每天都在观察着父母，模仿着父母，学习着父母，要不怎么说父母是孩子的第一任老师呢？而孩子的学习能力又是最强的。在父母无意识间，孩子就学习了父母的习惯和行为，而这些都是润物细无声的。

(1)概念：家庭教育，是指父母或其他年长者在家庭中对儿童和青少年进行的教育，是一种存在于父母与子女之间的教育，它的发生不受时间、地点、条件的限制，更没有固定的方和模式。

随之而来，社会各界对家庭教育的重视程度却在不断的提升，微手指深知“家庭教育”的重要性，家庭教育决定孩子的人生，很多时候，孩子成年后的问题，根源都出在家庭教育上，孩子未来的成功，也离不开家庭教育的打底。

现在，各级妇联都纷纷开展“百万家庭共成长——千场家庭教育知识进家庭”活动、“智慧家庭教育大讲堂”等各种形式，面向广大家长宣传普及科学育儿知识，传播科学的家庭教育理念和方，提升家长科学教子能力，帮助家长缓解育儿焦虑，助力构建和谐亲子关系。

孩子在初中阶段，一般会出现三个教育难题——厌学、早恋、叛逆，这是最让家长头疼的问题，如果处理不好会毁了孩子的一生。那该怎么办呢？问题少年全封闭学校教你怎么面对孩子初中阶段的三大难题。

大多数家长对待孩子，都是不问其原因“一顿训斥”，使孩子逐渐丧失了对家长的“信任”。所以，家长应该站在“孩子的角度”去思考问题，和孩子“成为朋友”。