在暑假面对是否报补习班时，家长要根据孩子情况而定，例如学生成绩太差，先找到其中的原因是出现厌学的情况，还是因为真的听不懂，如果是因为厌学的原因，报补习班只会加剧学生厌学的情况，所以在面对暑假里面是否要报补习班是要根据学生的情况而定，切忌跟风报班。多一些改变：出现厌学情况，最重要的还是孩子自身的改变，一定要分析出孩子产生厌学的原因，根据不同的原因寻找不同的解决方案。同时，环境的改善也同样重要，社会、学校、家庭应努力为孩子营造充满爱和阳光的环境，形成重学、乐学的氛围。

导语：哪一位家长不希望自己的孩子能够出人头地呢？爱之子则为之计深远，家长们都想把孩子送到好学校里读书，希望孩子未来能有一个出色的成绩。但是，学生学习的好坏，老师对其也有着很大的影响。有的学校老师非常有教学经验，师资力量强大，学校自然就不缺生源。

小编在此推荐这套神奇有趣的绘本——《手电筒看里面科普透视绘本》，用透视和提问的方式，让孩子爱上阅读、爱上思考，激发孩子的探索欲和求知欲。

每个父母都希望孩子长成一个优秀的人，所以孩子的人格修养也是很重要的，家长要在孩子小的时候培养他们的学习习惯，还有良好品德。小学生活总会有考试所学到的知识也是很简单的，就算没有考好，家长还可以及时补救，其实孩子的分数没有学习习惯重要，孩子从小喜欢阅读，自律完成作业，学习成绩也不会太差。

学习对于孩子来说,越来越成为一项艰巨的“任务”,是家长和老师要求并布置和安排的。学习成绩较好的孩子担心被其他同学超越;成绩中下的孩子完成“任务”比较艰难,更容易沮丧,失去信心。有数据显示,36%的中学生在走进校门的那一刻,心情郁闷、紧张、疲惫、厌烦、焦虑和恐惧;中学生对学习很有兴趣和比较有兴趣的比例不到50%;由于高考竞争激烈,80%以上的学生产生了“失败者”的心态。在应试教育的重压下,孩子成为了学习的“机器”,多数孩子学得都不轻松,更谈不上快乐;与学习相比,他们更容易在学习之外的其他事情上找到乐趣。

进入小学后，学习是主导活动，孩子需要有好的精力投入小学的学习与生活。因此，家长可以多带孩子参加户外活动，爬山、跳绳、打球、骑车等。